上了中班，有进步，也有让人烦恼的一方面。因为搬了家，距离幼儿园不远，所以每天早晨我带墨墨走路上学。前几天，墨墨是自己走的。现在，她一出门就抱着我的双腿，仰起脸儿：抱，妈妈抱。给她讲道理，或承诺走到XX地方就抱，一点用也没有。尤其今天周末，送她和外婆到游乐场，经过菜市场买菜的时候，扭着我要抱，真要把人气死。抱着她怎么买菜啊？方法用尽，依然无效，从来不打她的我在她的屁股上拍了一下，墨墨哇哇大哭起来。我又气又心疼，也伤心。我就象单亲女人一样，上班，兼职，养女儿，忙不过来的时候，下午80岁的外婆去接墨墨，还担不少的心，天天这样。真盼望我的宝贝长大的那天，好好休息一下。看着墨墨哭得伤心，我抱起她，虽然挨了打，墨墨还是紧紧搂着我的脖子，小脸儿紧贴着我。“对不起，妈妈有点累才打你的，以后妈妈不打你了。”我对墨墨说。这样动辄要抱，还有尿尿的时候，必定要我把尿，是不是墨墨表达自己的一种新入园的焦虑，虽然进了教室时墨墨从未哭闹过。但是昨天，她的张老师的话让我有了不少焦虑：墨墨和同学抢玩具，挠红了同学的脸，张老师就对 墨墨说，不能打架，再打架就用剪刀把墨墨的手剪了。老师怎能这样吓唬孩子呢？而且我发现，无论是在学校，还是在老师的家里，墨墨从来不叫老师。对小朋友和老年人嘴巴就甜的很。还说：我就是不叫阿姨，光叫婆婆。然后对着路上的婆婆们大喊：婆婆！婆婆！惹得路过的每个老人都说：这个娃娃好乖喔。唉，真不知道该不该和老师交流一下。这是个私立幼儿园，设施好，但老师待遇低，我理解老师们的辛苦，但对孩子也得有爱心啊。以后，我只能宛转的和老师交流一下。对墨墨的这种变化，我粗暴是不行的，这样会加重她的不安全感。