妞妞现在会说些字，词了。有一天我说睡觉给她背诗起，她就“鹅鹅鹅”地背起来，后来背的完全不知道是什么。昨天我突然发现她背起咏鹅来了，如下：

　　　鹅，鹅，鹅，

　　（）项（）

　　（）毛浮绿水，

　　（）掌拨青波。

之所以背成这样，事关她不会说那些字。每晚这是我背的第一首诗，如果我背的不是这首，她就会阻止我了。

　某晚，在读自制书。她指着字念起来：“长颈鹿（说）：“我，（会）跑，”括号里面的不会读。妞妞现在只能简单说些词，还不会连句子。

　　今天早上七点起来后，我让她自己看书，我继续睡觉，看了一本自制书后，拿起无字书看，突然念起：“鸭妈妈，我一看原来小家伙指着鸭妈妈呢！看到蛇会说蛇，看到猴子说猴，我说猴子了，她也接着说猴子。慢慢说一些吧，不过就是吐词不清就是了。每天的口头禅就是：爸爸妈妈哥哥姐姐，要嘛就是1.2.3.4.5。。。。。。17.18.19.20.。。。。21.22.23......每反每天念得最多的就是这两组，爸爸妈妈哥哥姐姐和数字组，这几天数学组没什么进步，不过我也没教她，她念的时候就让她自己念算了。有时停了，我就会问她20过后是什么，她就会接下去念，她奶奶就不同，看她一停就接着说，昨天我就告诉她不要告诉她，问她过后是什么，她就会接下去念，因为她会念。另昨天我把百科卡里面的四张小图贴到桌上去了，有事没事她就跑到那念一念读一读，我觉得挺好。

　　昨天把字卡摊在地上给她考她，灵活和火车这两张卡是并排着放着的，她看到后指着灵字里面的那个火字给我看，然后又指着火车的火给我看，意思是告诉我这两个是一样的，我告诉她：汉字就是由很多这种偏旁组成的，当然我没有细说，因为她对她来说也许会比较抽象。从这一点看出：孩子是善于发现的！

 　冲凉时，妞妞特别不肯洗头，每次没洗完就闹，这两晚给她洗头我就念：香宝宝，香泡泡，洗出一个香宝宝。香字字刚念完（她就念起“宝宝”来了）这个妞妞，终于会说“宝宝”了，以前她教她说，她总是说“爸爸”