国庆假期，老师给小朋友留的作业其中有一项是利用塑料、电池、纸箱等废旧物品来完成一个小制作。要求是活泼创新。

     欣驰和爸爸妈妈一起动手动脑，来完成这个作业，欣驰在创意时说：“用药盒里的棉花，分成两个圆形，来制作雪人；用烟盒来制作消防车。”欣驰爸爸采纳了欣驰做消防车的建议，我们搜集了烟盒、瓶盖。分成两个小组，欣驰爸爸制作消防车；欣驰妈妈和老姨策划制作交通。都是与车有关的。符合欣驰的喜好。

    把欣驰用橡皮泥捏的小车留下，就安排欣驰睡觉去了，因为明天要上学了，剩下的工作就交个欣驰爸爸和欣驰妈妈来完成啦。但是答应欣驰消防车做好以后要放在欣驰的床前，让他醒来就能看到。

     欣驰妈妈和欣驰老姨在视频里互相交流如何制作和选材，然后和欣驰爸爸互相配合公用工具来制作。

     最后欣驰爸爸的消防车完成时间是：23.00。

           欣驰妈妈的            完成时是：24.30。

     早晨欣驰自己就醒了，我就装做没醒的样子，想知道欣驰要做什么。欣驰鞋子都没穿就去电脑前，看到了我的作品；然后又回到床前看到了爸爸做的消防车。仔细的看着。然后欣驰把自己捏的橡皮泥车放到了我的作品上。独自欣赏着。

    欣驰看到我起床了：“妈妈早上好！”“喜欢么？”“消防车怎么没有消防栓呀？”“妈妈，你的树不是自己画的吧？恩，是在书上剪下来的。”

                                                   这是消防车的侧面。

                                                        这是消防车的正面。

                                 这是交通路口一景。

         我们带着辛勤的劳动成果，来到学校，看到很多家长都拿着手工作品。自己相互比较了一下，觉得还是我们的好。（呵呵，谁不说自己的好呀!）