对世界更成人化的观点

 　　在大约1岁7个月大时，宝宝将开始明白，什么时候事情会不符合大人的想法。他会对那些明显错误的东西感到好笑，比如把长颈鹿叫做斑马或把哥哥喊成姐姐。他还会认识到什么时候某个东西不是它原来的样子了，比如掉了一只眼睛的玩具熊或地毯上的一块新污渍。

呵呵，昨晚陶陶还拿着掉了一只眼睛的小鸭子给妈妈看，嘴里说着“这个没有”，还指着另外一只眼睛说“这个有”

 不断增长的词汇量

 　　虽然你或许对宝宝的话还有一大半听不懂，但他却开始理解你在他身边说的大部分词了。他的词汇量猛增，而且还能把两个词放在一起说，比如“我去”或者“你放”。

陶陶已经可以说五个字的短句了，虽然有些不是很清楚，但真的可以看得出词汇量的增加。

独断和协商

 　　为了减少宝宝追求独立过程中出现的权力斗争，一定要以你期望自己被对待的方式对待他。用折衷而不是命令的口吻和宝宝说话。比如，别直接说“你现在不能出去”，不妨改成“我们现在先读会儿书，等一下再出去”；别说“你得在晚饭前把积木都捡起来”，你可以把这件事当成游戏来做，“我捡拼图，你捡积木”。

好的，妈妈会继续努力做好的，要想让宝贝不发脾气，至少要做到妈妈不发脾气，这样才算公平呵

社会化

 　　你的宝宝能从自由玩耍中获得所有他需要的刺激，所以直到他至少3岁前，你都可以不用让他正式上课。在小区里或到朋友家让宝宝有机会在其他孩子身边玩，不过，别指望这个月龄的宝宝会一起玩。

这点妈妈真的是深有体会，虽然小区里孩子很多，但真正能在一起玩住的真是不多，即使一起玩时间也很短，然后就是各玩各的。