宝宝1岁3了，开始有自己的主见了，每天看到我头上的发箍，就要拿下来，“戴，戴”，要我帮她戴在头上，然后，对着镜子一边笑一边做鬼脸。

      宝宝慢慢长大了，我觉得孩子开心是最重要的。

      实际上，从孩子降生的第一天起，他就开始模仿父母了。孩子的模仿能力与他的生长发育和认知能力有很大关系。而父母所要做的是为孩子提供一个良好的“模仿环境”，并且做他模仿的“好榜样”。

     因此，父母需要格外注意自己的一言一行。如果你希望孩子能够总是把“谢谢”和“请”挂在嘴边，那么你必须自己先这样做，自己经常说这些礼貌用语才行。另外，孩子对待周围人们的方式也是通过效仿父母而学到的，所以，必须让孩子亲眼看到父母的友善、慷慨和富有同情心，而且，一旦孩子有了这些好的行为，父母一定要给予鼓励。

　　模仿表明了孩子和周围人的一种关联。孩子非常渴望自己能够像他所爱的人，因而在这种渴望的驱动之下，他会喜欢拿着妈妈的皮包或者戴着爸爸的运动帽在家里走来走去。无论什么时候他戴着父母的饰物，他都会感觉到与父母之间有种直接的关联。

　　对于孩子的模仿行为，如果父母每次都以微笑和赞扬的话对待他，那么他就会因为得到了你的鼓励而继续努力做得更好。另外，如果父母和孩子一起唱歌跳舞和做游戏，那么父母和孩子之间就可以相互模仿了。事实上，父母模仿孩子是表扬和认可孩子的一种很好的方式，当父母模仿孩子的时候，孩子将感到自己得到了别人的尊重和认可。

   这个时候，父母需要提供给孩子一些他自己能够使用的物品，充分满足孩子的这种“自己做”的强烈愿望。比如，小孩子专用的小碗，小孩子自己可以倒水的小杯子，一个小凳子使孩子能够自己在洗手池洗手等。如果给孩子准备了玩具电话，模拟厨房和用具，那么就能够鼓励孩子模仿大人的动作，自己玩过家家的游戏了。

　　不过，孩子的一些模仿会超出他的能力，因此，父母需要警惕孩子的安全问题。如果不存在危险的因素，那么就等孩子要求帮助的时候再帮他一把。失败是孩子学习过程中不可缺少的一部分，父母要时常鼓励孩子自己再去尝试。那么，孩子才会在第一次失败之后再去效仿别人的成功做法，一次又一次地尝试，直到自己成功。

　　模仿不仅是孩子学习的一个重要方法，也是孩子能够正常与他人沟通和交流的体现。毕竟，孩子模仿时需要很多的观察和实践。因此，15个月大的孩子是否已经有模仿他人的最初尝试，也常常被看做是否发育正常的一个标志。研究发现，自闭的孩子和神经系统紊乱的孩子都存在模仿他人的障碍。所以，一旦你的孩子到了18个月至24个月的时候，他还没有以下行为，那么就必须找儿科医生来诊治了：模仿你的动作，或者模仿你使用一些物品，比如电话；跟随你的眼神和目光，比如，当你往一个纸筒里看的时候，你的孩子是否也想看？