模仿是人类的天性，是一种本能。在模仿中，宝宝学会各种生存的技能，是宝宝成长的一种过程，也使宝宝体验到生存的乐趣。在喂养婴儿的过程当中，婴儿会模仿母亲的表情，继而模仿成年人的动作，尤其从一岁左右开始，妈妈们发现孩子努力而笨拙地模仿好多动作，很多妈妈特别喜欢在这个时候教孩子挥手“拜拜”，抓挠挠，虫虫飞，捂脸藏猫猫等等。　　

可以说，婴儿从出生开始，就具备了模仿的能力；婴儿生命最初几年的学习和成长，相当大一部分是模仿。模仿的习性贯穿人类的一生，是我们最重要的学习方式。模仿是物种生存的基本工具，大多数动物都以模仿来学习怎样觅食、梳理、找路、防卫、迁徙，总而言之，如何生存。　　

小婴儿也不例外，模仿对于他们来说太重要了。随着孩子年龄的增长，模仿的花样越来越多，意味着他们的心理活动越来越复杂。模仿的基础是对自我的识别，对他人的辨别，在脑中形成意向，而后参照着做出相似的动作。在游戏和玩耍中，孩子们会扮演角色、会让他们手中的玩具扮演角色，模仿生活中的场景，这是他们智力开发的重要组成部分。毫不夸张地说，善于模仿的宝宝都聪明。　　

模仿也使婴儿在与父母或同伴的交流中感受到快乐的感觉。“原来我可以这样跳起来！”“原来还可以那样拍手踢腿！”……对方传递的信息都让宝宝感到新奇、兴奋，模仿中的快乐指数不断攀升。宝宝在模仿中学到新鲜的花样，交到喜欢的小朋友，心理情感上的满足不言而喻。　　

等孩子会走路了，特别是两岁左右，妈妈们发现小不点儿特别喜欢跟在大孩子后边，对年龄大的孩子的兴趣，远远超过对同龄人或年龄小的孩子；而且大孩子做什么，他们也做什么。在一起的时候模仿，不在一起的时候也会学着大孩子做事。孩子们会拼命互相模仿，大孩子仿佛变小了一样，小孩子则好像一下子长大了似的，这是宝宝之前在寻找一种相互的认同, 从模仿中找到自己。　　

当然如果一个孩子做出不良的行为，另一个孩子也会复制一遍。比如互相打架、都不遵守作息时间等。这时需要父母巧妙地做好引导，让孩子逐渐树立是非对错的观念，改善行为，互相模仿好的一面，互相促进。

父母需要特别重视的两件事：

第一， 从孩子学步时期，要有意识地多带孩子外出结交小朋友，孩子从同伴那里模仿而来的，是父母无法给予孩子的，这种模仿对孩子的成长至关重要。如果家里多子女，孩子们之间会互相模仿，但是由于大多数家庭都是独生子女，结交同龄的伙伴就显得尤为重要。

第二， 成年人要特别注意自己的一言一行，要给孩子做好的典范。小婴儿像海绵一样，吸收着我们的一切举止，这就要求我们做父母的，先检点自己的为人，提高自身的修养，成为值得孩子效仿的榜样。