今天妈妈去接嘟嘟。 到班级门口就看到排好队的小朋友等待家长来接，顾老师好记性，跟妈妈才见面两三次，竟然记住了妈妈，看到妈妈，就帮妈妈喊江南。嘟嘟看到妈妈，开心的一蹦一跳扑向妈妈怀里，然后同老师说再见。这时妈妈才看清楚嘟嘟额头上面贴着一个大大的铃铛，手里各拿一张‘瞧，我真棒’的贴纸，看来今天嘟嘟表现很好，得到了这么多的奖品。

    妈妈带嘟嘟要下楼时，嘟嘟拉着妈妈去看走廊的墙上贴着的画，妈妈一看就看到嘟嘟的作品，画应该是老师画的，小朋友进行涂色。嘟嘟用的色笔颜色比较浅，仍然可以看到嘟嘟涂色有进步，没有涂到外面来。嘟嘟问妈妈自己涂的好吗？妈妈回答当然好。嘟嘟又说我都没有涂到外面来。是的，嘟嘟有进步。

     回家路上看到好多卖水果的，就给嘟嘟买了些水果，表现好，老师有奖励，妈妈也得奖励一下。

     今天奶奶晚回家，晚饭只好妈妈来做了，嘟嘟帮妈妈打下手。忙的是不得了，看到妈妈菜炒好了，赶紧拿盘子，说妈妈，我来帮你做工作。呵～～嘟嘟把做饭当工作了。妈妈菜炒好了，嘟嘟赶紧拿碗筷，还不忘表扬一下“妈妈烧的菜，好香呀，我最喜欢吃妈妈烧的菜了。”妈妈感到好有成就感。平常嘟嘟蔬菜吃的少，今天吃了好多，妈妈很开心，既然嘟嘟喜欢吃，以后妈妈就多下厨。

     晚上，嘟嘟在箱子里面把妈妈的书都翻出来。妈妈问干什么？嘟嘟说我来弹琴呀。估计又要模仿老师弹琴教唱歌了，然后把书本打开放在桌子上面，两手指在桌子敲来敲去的，有点弹琴的架式。一边弹一边对妈妈说“小朋友们，老师教你们一首歌，跟老师唱哦，（晕～这又把妈妈当成他的‘小朋友’了），爸爸妈妈去上班。”看一眼妈妈说道“唱呀。”妈妈只好配合着“爸爸妈妈去上班。”这下嘟嘟才满意，继续“我去幼儿园，也不哭、也不闹···”看着妈妈学的这么认真，嘟嘟乐了，呵～～好简单的快乐！