日子在手里一溜烟就过去，日历又翻到了二十七号，提醒着歆妈不能落下最重要的功课，歆歆宝贝迈入了第二十个月的人生历程，曾经的小小婴孩，到如今会帮妈妈捶背，安慰人的小小人儿，妈妈是如此欣喜、感恩的见证我的宝贝一步一步的长大，感谢生命的奇迹和伟大。

    上个月的一半时间歆宝几乎是在生病中度过，刚开始只是无名状的发热，持续了两天，用了退热栓和退热贴后，发热症状停止，紧接着开始拖清鼻涕，轻微咳嗽的症状，又持续了好几天，迟迟没有好转的情况下，歆妈决定用药，咳喘口服液+阿莫西林，歆宝的执拗脾气在吃药这件事情上是发挥的淋漓尽致，一口也不肯沾，闻到药味就立马躲你远远的，没办法只能残酷的“行刑”。强制喂药，哪知歆宝的倔强程度大大超乎想象之中，来回反复的喂了几次，她哭的惊天动地，我们也被闹的人仰马翻，歆妈放弃了喂药的念头，而更不敢带她去医院，现在医生的医德实在不敢恭维，不管大病小病，踏进医院的门不让你挂个抗生素就别想出来，去年生病的惨痛经历仍历历在目。怎么办？见她除了轻微咳嗽和拖鼻涕外，精神尚好，每天活动量大，想想就决定冒一次险，不扎针不吃药，保证一日三餐和母乳，等待其自愈。虽然时间长了些，前后用了十天左右才痊愈，但相信歆宝经历的这次病痛过后，自身抵抗力大大增强，对身体生长百益无害。

   言归正传，总结如下：

   一、大动作：

      1、学会了翻跟头，喜欢在床上翻来翻去，乐此不疲，甚至有时趁人不备在沙发上翻，不及时发现的话，总要当人担心摔下去。

      2、双脚一齐蹦的高度有增加，真正意义上的双脚连续蹦，边蹦边说“跳绳, 跳绳”。

      3、危险动作：吃饭的时候一不留神，就爬起来站在HIGHCHAIR上，说要看窗外的小鸟飞。歆宝不好好吃饭的时候，歆奶奶喜欢打开窗户放些食物在窗台上，吸引鸟儿前来抢食。虽然被歆妈严厉制止过很多次，歆宝对小鸟的热情有增无减，无奈每次吃饭时，把她的HIGHCHAIR放的离窗口远远的。

     二、精细动作

     1、喜欢涂鸦。昨天回家看到她在一张白纸上用圆珠笔画来画去，问她：“歆歆，你在画什么？”。“手”，“小鸟”，“小狗”‘“小鱼”....一会变一个回答，看来还真要有些想象力才能明白她在画什么。

     2、橡皮泥依旧是她的最爱，捏、压、按、挤、搓不亦乐乎。

     3、对衣服上的纽扣发生兴趣，看到没有扣好的纽扣，会说：“扭扭好”，边说边做，用小手的拇指和食指试图把扣子穿过扣眼。

     4、用手指比划数字，会自行比划1-10的数字手势。

    三、认知、语言能力

   这个月生病时间居多，除了日常的绘本阅读外，歆宝语言能力发展的出乎意料，说话逐渐从3、4个字发展到会6、7个字的句子，会唱6首儿歌，1首英文歌。

    1、对语气词“啦”结尾的句式情有独钟。“妈妈回来啦”，“爸爸下班啦”，“歆歆吃饭啦”，十句话有五句话是用啦字结尾。

    2、回答陈述式。有一天，歆爸在一旁监督小盆友如厕，等了很久不见其起身，问她：“歆歆，嘘嘘好了没有。”“还没好，爸爸先睡觉。”歆爸歆妈笑喷。  

    3、直述式。《喜羊羊和灰太狼》一直是歆宝喜欢的卡通片，一日她对着印有喜羊羊系列的小椅子，连着声大说一通：“喜羊羊美羊羊懒羊羊沸羊羊灰太狼”，一口气连说了十五个字。  

     4、你我不分。分不清你我他代词，歆宝总被我们说的带有人称代词的句子弄的丈二和尚摸不着头脑。一日，我和歆爸故意逗她，拿着歆宝最喜欢的瓜子仁说：”歆歆，给你”，歆宝模仿说：“妈妈，给你。”（其实她想自己吃），“啊，歆歆你给妈妈吃啊，好啊。”边说边往嘴里放。小人儿急了，“妈妈，给你，给你，给我，给我。”你我一齐爆发。

   5、绕口令式。“妈妈的大手，歆歆的小手。”

   6、“小小歌唱家”。完整的会唱《小燕子》、《找朋友》，《好宝宝》、《卖报歌》、《我在马路边捡到一分钱》、《世上只有妈妈好》等儿歌（边唱边配动作），一首曾在GYMBOREE育乐课上唱过的《 SITTING IN MY HIGHCHAIR》，歆妈在日常亲子活动中经常唱给歆歆听，久而久之、耳熟能详，歆歆也学会唱，给妈妈很大的惊喜。

  7、每天一上车听GYMBOREE的音乐是雷打不动的事，歆宝最喜欢听一张节奏感强的CD，以前只是用心的听，这个月开始每播放一首歌，歆宝就下意识的跟着唱，虽然不懂意思，但科班出身的歆妈坚信，原汁原味的英文歌曲反复的听和唱，对歆歆将来英语语音发音绝对是益处多多。

  8、听《花园宝宝》的主题歌曲，每听到一首花园宝宝人物的主题音乐，都能大叫出来相关的人物名字，而且是全名哦。

   四、生活自理

   1、能自觉地在有如厕意识后，主动坐在小马桶上如厕。

   2、从曾经的“厌恶刷牙”到“喜欢上刷牙”，有很大的进步，每天早晚、饭后都能配合刷牙，自主刷牙的机会也多了，还主动教奶奶刷牙。尤其饭后，一刷牙就嚷嚷“把菜刷掉”。

    五、情商

    这个话题不轻松，培养高EQ的孩子需要坚持不懈的努力。歆宝的自我情绪控制能力逐月有提高的迹象，但依旧不容乐观，遇到不顺心、不如意的事，还是会用哭闹的方式令大人妥协，歆妈也很苦恼和困惑，有时她无理取闹起来，用”冷处理“和”TIME OUT“的方式对待。家里因为有老人的关系，往往收效甚微。

   自信是情商能力的基石。歆宝自小的安全感比较足，玩耍、表现一直很自信和大胆，而平时歆爸歆妈和爷爷奶奶也很注意培养她的自信心，适时鼓励她、支持她，“歆歆，真棒！”“歆歆，太厉害了！”“歆歆，加油！”一句句表扬和鼓励的话语从来就不吝啬的出自大人之口。歆歆爷爷奶奶不失时机的会在聚会上让歆歆歆表现自我，唱歌、跳舞、不失为从小树立自信的好方法。为满足歆歆唱歌的欲望，每天回家都会开着音响，对着麦克风“疯唱”好一阵。

    五、社交

    能和大部分小朋友友好相处，前提是不能侵犯到她的自身利益，一有此类情况发生，歆宝天生的自我保护能力很强，会不惜“武力”解决。歆妈不赞成用武力方式来对待别的小朋友，一直坚持不懈的教育歆宝。一旦两个孩子发生冲突，不会直接插入调节，而重在看小盆友们如何用自我的方式化解矛盾，有时往往大人的插足会令本来芝麻小的小事变成惊天动地的大事。