昨晚，东子最后做的英语作业 是读课文和角色扮演 因为中间她不小心把鼻子指成了耳朵 我说倒也是俩眼儿 给她逗得前仰后合 从而兴趣高涨 结果做完老师布置的作业 又把书往后翻 跟我说 咱们前习一下吧  我说那叫预习 说完又觉得自己挺没趣儿的 语言这东西 说出来 你知我知不就结了吗 干嘛非要那么死板呢 跟孩子这种单纯的喜悦和高兴的互动才是最重要的 没必要因为一个词暂时没说规范急于纠正却一不小心败坏了她的胃口 虽然昨天她在兴头儿上没跟我计较 但是我觉得作为家长还是要时刻反思自己的言行