女儿11个月5天了

       上周去朋友家玩了几天，朋友家儿子瑞瑞比家我的小一个半月。刚到朋友家的时候，由于环境的改变，女儿自己在一边玩，没有表现的很活跃的样子。

       很快女儿开始对周围的环境渐渐熟悉了起来，行动也更快了，只要是她能爬到的地方不管我怎么阻止，她仍然过去。更为奇怪的是，瑞瑞去哪里，她也在后面跟着，瑞瑞玩什么她都给抢过来，抢不过来就尖叫，瑞瑞只有大哭的份，我也不知道如何阻拦，因为不知道是女儿想跟弟弟一起玩还是自己真的想要。

      为了不让女儿忘记讲故事的习惯，我特地带了书过去，有女儿喜欢的〈彩泥连连看〉和〈婴儿睡前故事〉。我放在地上让两个宝宝一起看，谁知瑞瑞只要动她的书，女儿就尖叫着给抢回来拿给我，即便是我再放回瑞瑞的手中，她仍然会再抢回来，真是拿她没有办法。有一次我要去卫生间，女儿也要爬过来。刚好看到瑞瑞正在看女儿的书，我便对女儿说：“你看，弟弟在拿你的书呢，快去把它给抢回来。”女儿好像真听懂了我的话一样，回过头果真看到瑞瑞在拿自己的书，她完全忘记了要跟我过去的时候，快速的爬回去同样尖叫着把书抢回来才算开心。更让人不可思议的是，女儿还跟瑞瑞抢东西吃，明明她手里有一块馒头，还要把弟弟手里的也抢过来吃，以前我一直很得意于别人给女儿东西吃她都不要，现在可好了，直接去别人手里抢了。

       等我们回来的时候，同小区的姐妹来带着宝宝为我家串门，我拿了根磨牙饼干给宝宝，为了怕女儿跟他抢，我特意拿了两根给她，一手一个。可是，女儿依然要去他手里的饼干给抢回来，她似乎知道饼干是我们家的一样。

       看来女儿的占有欲越来越强了，之前看过桐妈关于此方面的解释，我也没有去阻拦。 

  l尊重与包容。对于那些发展性的问题，我们要理解和包容孩子，比如，孩子的所有权意识发展后，可能会出现一个“护东西”的阶段，这个时期，如果我们关于分享的引导不会产生效果，就要尊重孩子的所有权意识，而不是强迫她们分享，否则他们习惯了权利被“剥夺”之后，可能长大后就不懂得维护自己的正当权益。孩子的成长过程，往往是自我意识渐渐产生并不断发展的过程，在这样的过程中，孩子逐渐有了这样那样的主张和想法，但另一方面，他们的心理调节机制还难以一下子跟得上，还不懂得以符合社会规范的原则来约束自己的行为，因而容易出现相对极端的表达方式，比如，当孩子发现别人的某个东西很好玩时，由于对自己的欲望缺乏控制力，便可能做出抢夺的行为。

        因此，我采取了一笑置之，真希望我的包容与理解能让女儿健康的走出这段时期。但是不知道我的不理不睬朋友会怎么想，不想解释过多，只希望她能以孩子的角度也一样包容我。