讲故事

10/11/13 11:06:37 标签:阅读

                                                  讲故事    2010.11.13

     “大家好,我是中一班的马甜恬,我今年五岁了。今天,我给大家带了一个故事,故事的名字叫......(我给大家带来了一首歌,歌的名字叫做......)”自从学校里中午开始有小朋友到广播里去讲故事和唱歌后,甜恬每天都要以这样的开场白给我讲好几个故事,唱好几首歌。她的故事和歌曲或歌谣都是自己编的,然后一本正经就开始广播。甜恬最爱自己创作了。平时在家要妈妈讲故事的时候,甜妈都是先让甜恬自己看图画讲一遍,随她自己怎么遍。甜恬自己讲完一遍后,甜妈再来讲书上的故事,妈妈讲完后,甜恬自己还要再讲一遍,一般都是复述加自我创作。我觉得这样挺好的,先培养女儿的想象力、创造力以及观察力和语言组织能力。听完后女儿复述也能培养记忆力和语言表达能力。看,甜恬现在就很会瞎编也乐于瞎编,甜妈也很喜欢女儿这样。

      但是,甜恬自己编的故事第一次没能选去广播,后来甜恬对老师说要讲英语故事,老师告诉甜恬,现在大家还听不懂,等大家听得懂的时候再来讲吧。甜恬是那么想去广播里讲故事。于是甜妈建议甜恬不妨先学一个故事来讲,宝宝学会了后,可以自己再创作。女儿听后同意了。于是让甜恬自己挑一个故事来讲,结果甜恬挑了比较长,又有角色转换的《老虎外婆》来讲。虽然比较难,比较长,但竟然是甜自己选的,那就尊重她的选择吧。但甜妈心里是担心这个故事她能不能短时间学会。

       看来,甜妈的担心是多余的,妈妈还没开始教她,就只是这两天晚上在甜恬玩的同时,把故事放了几遍,结果,今天早上甜恬居然能讲出很长一段。连妈妈自己都没记住那么多。小孩的记忆力真是惊人啊。女儿好好学吧,去展示一下自己。妈妈也会尽量多给你机会来展示你自己。

 

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