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2010年11月14日 悦悦已经6岁11个月9天大了哦 悦悦的拼音学习已经结束了，而且拼音过关测试满分通过，拿回了一等奖的证书。接下去就是文字学习阶段。现在课文已经学到了第六课《静夜思》，将近有41个汉字会写了。现在的新课程标准和悦妈那个年代没法比，不仅识字量在不断增多，更多的在培养学生的语言表达能力。 悦悦上一年级也有两个多月了，也该锻炼锻炼写日记了。这不昨天晚上突然心血来潮找了一本语文簿，
回忆一天发生的故事，悦妈给悦悦提了个模板：什么时候和谁一起做过什么事，心情又是怎样的？有了这样一个框架，在悦妈的半提醒之下，悦用现学会写的几个字和拼音的帮助下完成了人生的第一篇日记。
今天早上一起床就拿着这本日记本给悦爸看了，虽然这是一小篇流水账，可悦爸还是满口称赞写得真棒。悦悦又来劲了，晚上不用悦妈的提醒又写了第二篇日记。 不巧相机没电了，悦悦的第二篇日记没能拍下来，下次再传。看样子昨天的框架提示有效应了，新出炉的日记也是一篇流水账。不过悦悦提到了妈妈晚上做的菜有进步，最后还提到悦悦从超市回来又写日记了，妈妈也在旁边的电脑上写日记。 悦爸说得是：先让悦悦学写一篇篇的流水仗，能够把每一篇的流水仗写具体详细了，悦悦就可以开始把每一站所发生的事写具体了。这又是写日记的另一门学问了。
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