琦琦生于2007年7月17日，今天已经3岁3个月30天大了。

        每天琦琦都会不厌其烦的当小老师，每天都会把老师的语言、口气、行为传递给我们，每天都会一个不同的主题。比如说有时会着重说吃饭，有时会说睡觉，有时会给我们上语言课。非常好笑，时常把两个大人逗得前扬后合，只是宝贝不允许录相，说老师上课时都不让录相。

        昨天宝贝上睡觉的主题课时，首先先唱睡觉歌，然后把被子给大朋友盖好，还说：老师在这边看着你们，把眼睛闭上，快睡觉。如果有什么事，可以举手告诉老师。我们两个大朋友故意说话，小老师说：你们两个怎么回事，告诉你们不准说话，你们再说话，我把你们的被子弄乱（看来把被子弄乱是一个惩罚措施，一表现不好就把被子弄乱）。接着小老师走过来安抚一下我：摸着我的脸说：你要表现好一点，上课要积极回答老师的问题。然后我说：老师，我睡不着，我翻来翻去睡不着（考验老师如何处理）。小老师摸着我的脸说：你要表现好一点，马上老师来拍你睡。谁表现好，老师拍谁。说着去给琦爸大朋友盖被子，用了同样摸脸的动作。转身还不忘说：表现好一点，上课积极回答老师的问题。然后回到老师的位置。我又举起手：老师，你怎么不拍我？小老师说：别急，马上就去。然后走过来，说：闭上眼睛，手轻轻拍着我，嘴里还小声的唱着歌。我假装睡着后，小老师又去拍另一个大朋友。

        可能这也是幼儿园老师对待她们的方式。