雯雯2岁3个月了，明显会说很多话了，还很完整，言简意赅的表达自己的观点。

自己是英语老师，自己当然会在平时给孩子灌输一些英语。

我认为，孩子2岁多学语言的这个阶段，还是以中文为主，如果英语过多会混淆吧。

我是这么认为的，所以在平时说话中，我还是以短小完整的句子来和宝宝对话。

基本上，她可以掌握很完整结构的句子，比如：

“我想吃橘子，”，“雯雯会，妈妈不会，妈妈笨，雯雯聪明”，“我不要吃，”

“1,2,3,4,5,6,7,8,9,10爸爸妈妈来了”，“妈妈下班了，买喜洋洋，爸爸买灰太狼"

"不对，我对”，“楼上好，玩玩具”，“我要喝奶，长高高，打篮球”-----等等

这些变化在2岁前还是看不见的，那时只说一些连不成句的单词，现在到了语言爆发期，

嘴里竟说一些我们想不到的话，确实很有趣，像个小大人一样。

现在，还会被“鹅鹅鹅”的唐诗，唱”小星星/洋娃娃/小燕子/两只老虎/小兔乖乖等歌曲”，

还会从一数到20，会1+1=2，还会"apple,thank you,等”，（没敢说太多，怕混淆）

每天，都会看到孩子语言上的快速提高，教什么就会什么，

每天看一个小时的巧虎，或者天线、花园宝宝，或者小精灵学说话，

尤其是小精灵学说话的光盘，宝宝总是跟着读，一字一句的读，还很准。

最近，我也要加强对宝宝的语言能力培养了，晚上都会陪着她画画，教认字，玩。

我晚上都会陪着宝宝学习玩耍，睡前讲故事，多和宝宝交流，

孩子的语言发展可不能耽误，否则会影响孩子终身啊。

还要继续加油，每天学习新知识。。。

 （附：昨天她看见我不会玩玩具，竟然说我是“小笨蛋”，这家伙。。。）