一晃开学已经三个月了，朵朵的班主任给每个孩子的家长发短信，总结这一段孩子的进步，老师还表扬朵朵，告诉朵朵娘说：孩子可好了，上课非常认真，我很喜欢！

朵朵娘把这条短信给朵朵看，朵朵很开心。

老师的赞扬对于孩子真是弥足珍贵。

朵朵今天上体育课，跳绳很慢，因为她还不懂如何连跳，回家告诉朵朵娘，别的小朋友可以跳100多下，我只跳了32下。

看样子周六还要坚持带朵朵跳绳啊。

德智体一样不能少啊，要全面均衡发展。

听写朵朵生字时，朵朵突然告诉朵朵娘，她现在需要帮助老师收好自己组的数学作业，再爬到三楼送给数学老师。然后她兴致盎然的给我画示意图，哪里是他们班前门，哪里是他们班后门，直画到一年一班，而且每个班都是前后门，两个门之间都要画上图片，画上小朋友，要有男孩和女孩。然后是卫生间，她说，过了卫生间，她才可以跑，之前不可以。然后她就画旋转的楼梯，一层接一层。朵朵娘在旁边看她画了半天楼梯，转了好几圈，就问朵朵，没上到4楼去吧？她听了，乐坏了。

这个小插曲花了10分钟，但是朵朵和朵朵娘都很开心。朵朵把自己做的事情不但讲给朵朵娘，还边讲边画，很有创意哦。估计是彩虹屋里的画与话的功劳。