傍晚去接多多，看到带班的两个老师都在，就想把昨晚婆婆在家说的事跟老师解释了一遍。
事情是这样的：前天傍晚，婆婆去接多多。在回家的路上，多多一直翘着一根手指，婆婆问怎么回事？多多说是幼儿园小朋友弄去的。晚上在饭桌上，小家伙还是翘着食指，还说疼。我也问了怎么回事。多多告诉我是一个叫管盛飞的小朋友把她弄去的。看看手指也没什么大碍，就告诉她以后和小朋友玩时要注意安全。本来事情也就这样过去了，小孩子之间玩玩，难免有点磕磕碰碰的。
昨天早上，婆婆送多多去幼儿园时，看到老师，就把小朋友“欺负”的事告诉了老师。老师可能觉得事情提出来了，不处理说不过去，就在全班面前问是哪个小朋友做的。小孩子哪还记得那么多，一个个地回答“不是我”。然后问多多是哪个小朋友把她弄疼的。可多多就是不肯回答，在老师一而再，再而三地追问下，索性回答是在家里弄去的。搞的婆婆很是难堪。晚上我们回家后，婆婆就把这事又说了一遍。我们也对多多进行了教育：小孩子不能说谎，哪里弄去的就是哪里弄去的，不能在家说是学校里，而在学校里又说是家里。小朋友弄去疼了，就应该马上告诉老师，如果不教育那个小朋友，他还会把其他小朋友弄疼。
今天傍晚，我去接多多，看到老师，我只想告诉她一个意思：小孩子之间的小摩擦，我们大人不会很在意，但希望她们能帮我们一起教育孩子，要诚实回答问题。可当我把这事一提出，我看到的是老师马上把脸给阴沉了下来，然后就是大声地说着多多怎么不回答是哪个小朋友。似乎问题不在找出哪个小朋友，而是多多的不回答。我也知道自己的孩子在幼儿园不算很会说。但当我看到老师这样的表情后，我想即使是很会说的小朋友也不一定能回答。万一答错了，老师接下来又会是怎样的脸色？
想想孩子还真是运气不通，当初想着法要进这个班。结果老师教了一学期外出支教去了，回来后又另外开始带着小班。现在的两个老师不能说怎么不好，总感觉缺少耐心，也缺少份热情。想想我们对于老师布置的任务也还算积极配合的。真希望她们也能出去支教去，再换回多多曾经的老师。……可这种可能几乎为零。
