藏宝盒   2010年11月30日

星期二     小雨     10-17度

自从瑶同学开始学习汉字，语文老师提出了一个很有意思的活动，就是家长和孩子一起制作一个藏宝盒，每周老师会规定一类识字卡片，孩子和家长一起在网上搜集并认读，看看哪个小朋友是班里的识字大王。

瑶妈用鞋盒子给瑶瑶做了一个藏宝盒。每一面都画了些小动物及花花草草，打开盖后可以看到妈妈寄语：

“妈妈在用心做这个藏宝盒的同时，希望瑶瑶在识字的道路上越走越自信，越走越从容！”

班里58个孩子在那个周一的早上每人抱着一个同家人一起制作的盒子进了校园，这是一道多么独特的风景。

那一周，在还没准备卡片之前，小姑娘抱着盒子对妈妈说：

“妈妈，我认得这上面的字，我看了特别的感动！”说着抬眼看着妈妈，感动的眼睛亮晶晶的。 那一刻，妈妈也被瑶瑶感动了。

上周是水果类的卡片，班级QQ群里一传，所有的爸爸妈妈都开始行动，准备为孩子们的藏宝盒增添一些内容。瑶同学很是搞笑，“枇杷”念成“比巴”，“荔枝”念成“力树”。呵呵。

这周的交通工具卡片，又是在班级共享里找到了档案打印出来，小姑娘不认得“牵引”，把“雪撬”念成“雪毛”，妈妈告诉瑶瑶念“qiao”，是一个提手旁加三个毛， 小人儿说“哇，一个提手旁加毛爷爷，加毛爷爷，加毛爷爷！”

哈哈，妈妈彻底笑翻。