昨天下午接皓皓放学时，老师布置了作业：对于宝宝接触到的声音做个记录，用自己的方式记录，可以字、画并用。记下的声音越多越好。便于宝宝学习。

      于是晚上我花了近3个小时时间，完成了这份“杰作”。当然大多是我做的，不过皓皓可是学到了不少呢。最后皓皓很高兴的享受了成果。

     今天早晨送到老师手上时，老师很惊讶，夸奖了我们的灵活运用。皓皓真的是很高兴，我也就很高兴。我们母子既学到了知识，又锻炼了手工，好事情。以后我们要多多努力，多多进步了。

制作步骤：

一、挑选合适的底板、底纸等材料。我用的是包装纸箱的一面做底，包装纸袋的一面剪下铺底（纸袋的拎绳正好当做电话线）。然后剪裁整齐。

二、在杂志或画报上挑选、剪下符合主题的图画。没有的就自己画上了。

三、设计一下版面，贴上图画，写上要表达的。

四、有些画我还做了立体效果：用海绵剪下贴在画的后面，贴在板上后，再按照画的轮廓在板上画一下。就呈现出像贺卡上那样的立体效果了。

因为时间关系，自己感觉做的还不是特别美观，还想做成折叠的呢。没关系，下次继续努力了。