2010年12月13日

宝贝三岁一个月11天大

老师对杰的观察记录，节选两段：

平时观察：

2010年9月16日（刚入园两周）

小俊杰活跃，易哄，喜欢粘着老师，更爱和老师一起玩，喜欢参加老师组织的游戏活动，高兴时会哈哈大笑，时而伴有大叫，非常可爱。

在这两周，第二周比第一周有进步，基本形成用餐、午睡习惯，会向老师提出自己的意愿，例如喝水、如厕等。上课也能坐到自己的小板凳上，但持续时间不长。

要加油的方面：

1：要学习用语言来表达自己的意愿，这两周观察来看，多数用拍、叫的方式来表现。

2：多数情况下有自主用餐意愿，但也会主动要求老师喂，如果达不到，会哭闹。建议在家多鼓励其独立进餐。

3：不太会洗手，没有掌握正确方法，这两周班级重点培养正确洗手，家长在家可与幼儿园同步！

2010年12月3日

俊杰最喜欢表演了，只要听到音乐声，小屁股就坐不住了，只要高兴，小手就会舞起来，嘴巴也会跟着念唱，笑提合也合不拢。

在排练节目中，他扮演小羊，一个劲的左扭右扭，那股认真劲真让人佩服，小动作还扮演得挺好的，后来我问他：“很喜欢跳舞，是吗？”他温柔的说：“是呀！”在表演中感觉他很自信，有向别人表现的欲望。

在点数活动“5”中，一群人一起点数时，杰会非常大声地边点边数，然而，叫他上来数给别人听时，他却犹豫了一下，想上来却又不好意思，脸上还露出腼腆的笑，看得出他很想表现自己，于是，我说：“大胆的小朋友老师奖一颗星星。”他立即上来了，看来小星星的魔力还真不小，对小家伙还挺奏效，希望他在表演中的自信能影响到其他方面，这样的棒！