下午,办公室的余老师让我看了她扫描的老照片,是儿子从出生到大学生前的有纪念意义的照片。分门别类地整理在一起:有两个月的,百天的,每个生日的,上学幼儿园的,上小学的,上中学的,和好朋友的,一年一年的。像放电影一样。
那是因为以前数码相机少,所以照片没有电子的。
现在儿子的照片很多,都是电子的,分不同的日期保存着。儿子学说话的时候,还录了音,经典的事情有的还有录像。
但最近录的少了,照的也少了。
余老师说给儿子记录的有成长日记,直到16岁。我想,当当的育儿网日志还要坚持写,多写。
下午,办公室的余老师让我看了她扫描的老照片,是儿子从出生到大学生前的有纪念意义的照片。分门别类地整理在一起:有两个月的,百天的,每个生日的,上学幼儿园的,上小学的,上中学的,和好朋友的,一年一年的。像放电影一样。
那是因为以前数码相机少,所以照片没有电子的。
现在儿子的照片很多,都是电子的,分不同的日期保存着。儿子学说话的时候,还录了音,经典的事情有的还有录像。
但最近录的少了,照的也少了。
余老师说给儿子记录的有成长日记,直到16岁。我想,当当的育儿网日志还要坚持写,多写。