进步的地方（生活习惯，学习习惯）：

生活习惯方面：能够自己动手做一些照顾自己的事情，如自己吃饭，洗手，接水喝等，而且每件事情都做的井井有条，感觉在幼儿园是很用心，并且非常听老师指导的。

学习习惯方面：学会了很多儿童歌曲和运动体操，也学会了不少游戏，并非常喜欢参与到其中去，在参与游戏过程中感受到了乐趣，同时，思维能力锻炼方面也有了一定的提高。

对老师教学工作的建议。

结合孩子不大敢发言的特点，需要老师更多的鼓励和激励，在提问问题过程中，女儿每次都举手的，希望老师多给予像她这样的孩子一些回答问题的机会，鼓励她们勇敢的说出来，站出来，培养她们的自信心。

另外，结合部分同学喜欢一个人玩，不大会和伙伴一起玩的特点，希望增加小朋友之间互动游戏的节目，多培养孩子们的合作与相互帮助的意识。