一年来，童童小朋友的进步是很快的。克服了胆怯心理，也想也敢去表现，来年在继续加油哦。把有些趣事记录下来，留给童童以后来看看。

     （一）关于相亲相爱。

    上课认真听讲，虽说好动，但是绝对是老师们的崇拜者，老师的话绝对的服从、遵从。班上的所有小朋友们（哦，除了两个小男孩之外）都是童童的好朋友，看看现在就知道团结友爱。平时都是童童对童爸童妈说：“你们两个要相亲相爱，知道吗？”每次问她是谁告诉你，她肯定会说“是天上的云告诉我的。”

      （二）关于写字和兴趣班。

     现在童童已经4岁3个月了，是中班的小朋友，现在完全适应幼儿的生活了。在幼儿园里已经开始写数字，放学回家还要求写汉字，虽说握笔的姿势还是有点不规范，但是写的字还是有模有样的。进步很快。中班给童童小朋友报了舞蹈和围棋兴趣班，呵呵，舞蹈是小班时就喜欢的，但是围棋是童爸童妈要求的，幸好围棋老师的反映不错，明年的元朋份将去棋院去“进修”了（哦，童妈想起来了，还没有打电话给围棋教师呢！嘿嘿，等会去打一个联系下）。

    （三）关于圣诞礼物。

      2010年的圣诞节是风雨雪加交的一个星期五，气温骤降。回到家，童童小朋友便对妈妈说：“妈妈，今天我们做了一个圣诞帽，送给你戴戴看。”哦，原来幼儿园会教的，原以来童童小朋友不知道过这些节日，没有准备礼物，哪知道临到睡觉时，童童信念着说：“圣诞老人会不会给我送礼物呢？”童爸看看童妈，一脸的诧异，童妈摇摇头。哎，今天没有准备礼物。本想就这样混过去了。还要念着圣诞老人送礼物。童妈便说：“童童先睡，睡着后圣诞老人会给所有小朋友送礼物的，明天早上起床你便会看到的。”凌晨3点钟，童妈到处找长统袜（平时不用的时候，一找就会，现有要用就是找不到，只有凑合着用了。），找几个好吃的东西放在里面。放在童童的床头边。第二天早上，童童一看，便对爷爷和爸爸说“圣诞老人给我送礼物了，你们看，你们有没有？大人没有，小孩才有的。”哎，看那高兴样，便想着来看一定要提前准备。

    （四）关于“班长”。

     第一次听童童高兴地对我说“妈妈，明天我要做班长，老师说要早点去。”第二天便很早起床，很多时候都是童童叫醒童妈的。呵呵，很早送过去，童童和其他三个做班长的小朋友，每人挂一个“班长”牌，小朋友吃完饭后打地擦桌子，睡觉时上课时吃饭时管小朋友们的纪律。一天回来，神气地告诉我们“今天哪个小朋友吃饭时不听话，然后我怎么样。”……呵呵，老师就说过童童就是一个天生想管纪律的、想当班长的小朋友。

     （五）关于午睡。

     午休时，童童常常睡不着，老师说过好几次，童妈也和童童聊过，就是一言不发，要么就说想妈妈。真是伤脑筋。