上周日接到一个叫天才宝贝培训机构的电话，说让宝贝去上课（他们的培训机构是针对3-6岁宝贝），课时一个半小时。听说要去参加活动，女儿很兴奋。上课时间是隔天的10点15分开始。第二天，很早就把女儿叫醒了，女儿知道要去参加活动，动作很迅速哦。我们提前到了培训地点，进门后里面的人很热情的接待了我们，让我填了表格，给我们母女俩贴上了女儿的名字。里面的小姐开始跟女儿搭讪，女儿也积极地回应着，声音响亮，而且还让那阿姨抱了一下她（平时别人要抱她很困难哦）只是不愿让那阿姨带着她离开我。在上课之前，女儿又唱歌、又跳舞给人家看，表现活跃。准备上课了，是一位年轻的小伙，首先让小朋友们都坐在阶梯式的椅子上（差不多将近20个小朋友），先玩游戏。第一个游戏是抛球游戏（老师把球抛给小朋友，小朋友再把球扔给老师），老师让要跟他抛的小朋友自己举手，女儿也积极地举着手，玩了抛球。第二个游戏，就是传球。很快小游戏做完了，老师让小朋友一个一个接着火车进入了今天的主题-到上课的教室里上天文课。小朋友进入教室后，都坐上了小椅子，看到好几个家长都进去，本来我是要跟进去的（毕竟女儿还没上幼儿园，在陌生的环境从来还没离开过我们大人），可小姐对我说，小孩能独立大人就在外头好了，我就没进去。可门刚一关，我从玻璃窗户，就看到女儿哭着要我了。只好进去了，女儿马上不哭，就是要让我陪在她旁边。老师开始上课了，是通过视频讲课的。首先出现的夜晚的天空，老师开始提问“夜晚的天空有什么东西”等等，女儿也积极举手，然后回答问题，接着讲星座，让小朋友自己上去找在闪的星星，然后用手点一下，星星之间就会有直接连起来，最后连成星座的形状。女儿也不停地举着手要上去，第一次老师叫她上台时，她要我跟着她，接下去，人家老师没叫她也等不急自己冲上去了，到后来老师说，“佳琳，你已经上来很多次了，我们让没上来的小朋友吧”。坐在女儿旁边一个可能五六岁的小女孩老师怎么叫都不肯上去，老师说最高的那个星星要高一点的小朋友来点哦！没想到，女儿还跟那小女孩说：“你比较高啊，你上去点嘛”接下来又转了下一个画面是满天的白云，老师同样提问小朋友上面白云都是啥形状的，说完叫小朋友去把它画出来，女儿也参与了，回答完，可上去后画时，笔点一下没画哦。接下来，老师给每个小朋友每人分一朵棉花、蓝天牧场的图、胶，让他们把棉花当白去贴在纸上，贴完后让小朋友讲讲他们的白云是啥形状的，想要送给谁。女儿很快就贴完了，而且还炫耀地跟老师说：“老师，我做好了”大家都贴完以后，老师开始叫名字一个一个上台演讲了。女儿急性子，等不及，刚好老师站在妇儿桌子旁边跟上台的小朋友录像，女儿就跟老师说：“老师我要去讲了”老师说：“下一个，佳琳上去讲”女儿就先准备走到了讲台的旁边。轮到女儿了，女儿是这样讲的：“大家好，我叫吴佳琳，今天这个送给妈妈”然后就急着下台了。小朋友都差不多讲完后（有的小朋友不肯上去，在哭），老师分蜡笔给小朋友涂牧场，课程就结束了。最后，给每个小朋友倒了一杯水，女儿还没等阿姨走远，就喝完了，然后又自己向阿姨讨了一杯哦！现在综合评价一下女儿在课堂上的表现：回答问题积极主动、声音响亮、能独自上台，胆量还行，老师讲课时挺专心的，能主动跟老师、小朋友沟通，但粘人，不能自己独立没有大人的陪伴下处于陌生环境，有待锻炼。