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教 师 寄 语
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你是个活泼好动的小男孩，现在每天都是高高兴兴上幼儿园，对老师有礼貌，积极参加各种游戏活动；你在园吃饭和午睡也都有了很大的进步；还每天能和小朋友一起玩耍。老师希望你以后更大胆一些，做个自信、勇敢的孩子，好吗？
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领 域 |
发展目标 |
发展情况 |
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☆☆☆ |
☆☆ |
☆ |
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生 活 与 健 康 |
1．健康、愉快、情绪安定，初步适应新的生活游戏环境。 |
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2. 愿意按老师的要求进行盥洗，并正确使用自己的毛巾、茶杯。 |
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3．会正确使用小勺独立进餐，喜欢吃各种食物。 |
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4．喜欢参加体育游戏活动，基本动作发展正常，动作协调。 |
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5． 会做简单的模仿操。 |
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6． 知道身体不舒服时告诉成人。 |
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7．听从成人的安全劝告，不跟陌生人走，不摸危险地东西等。 |
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语 言 |
1. 能安静的听别人说话，不跟陌生人走，不摸危险的东西等。 |
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2. 能在成人提醒下使用简单的礼貌用语。 |
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3. 能听懂普通话，正确发出普通话中大部分语音。 |
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4. 喜欢和老师、同伴交流，乐意回答别人提出的问题。 |
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5. 对图书有兴趣，喜欢听成人讲故事。 |
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6. 能独立念儿歌，并在成人帮助下复述简单的故事。 |
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社 会 |
1． 喜欢自己的班级和幼儿园，喜欢和小朋友一起玩。 |
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2． 能正确称呼本班老师和小朋友的姓名。 |
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3． 知道家庭主要人员的姓名和家庭所在地的名称。 |
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4． 体验生活中的基本规则，初步懂得遵守规则。 |
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5． 知道爱护图书、玩具，学会分享与轮流。 |
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