这话说对了一半，缘缘不到60天,我们甚么也没教他而他却已经学会了许多事，只要躺在换尿布的床上，他几乎都会立刻停止哭声，懂得从声音中做出适当反应，你骂他，他还会哭呢!没有语言能力，却也能和大人沟通，当然，这必须建立父母愿意去学习沟通的前提下，婴儿并非甚么都不懂，甚么都不会，婴儿发育最快的部位，就是大脑，因此，他们是充满智慧的小生命。哭和笑是两个月不到的宝宝，仅有的两种表情，这两种表情是极端的对立，他们还没有学会虚假和欺骗，痛苦和快乐的情绪，总是那么纯真和不加思索的、自然的用哭和笑流露出来。缺少互动的幼儿，其实最好带了，因为，由于大人的惰怠，他已经提前体验到、学习到所谓冷漠、无助、失望、绝望….等负面的感觉，自然的，他不再会对周遭环境的变化，产生适切的互动，更由于负面情绪的孳生，不信任、不安全的有害思想会形成发展健全人格的绊脚石。老一辈的人总说，小孩还没满月，别透弄他、别抱他、别哄他，反正就是把他喂饱了，就别再去理睬他，原因呢?就是怕婴儿难带，这样对吗?研究已经证实婴儿的智力天生和后天的培养同样重要，印度狼孩的故事，大家耳熟能详，当狼孩九岁重返人类社会后，花了2，3年的时间，但仅学会45个单字，正好说明了，学习的时机，才是决定学习效果的关键因素。 婴儿的脑部发育，远远超过我们刻板的认知，他们并非甚么都不懂，任何事对他们而言都是新奇的，做父母的，千万不要因为要轻松，而扼杀了婴儿的学习条件和互动机会。