在日常教育孩子中，有时尽管你义正辞严、苦口婆心，孩子仍我行我素、旧习不改，难上路子。但不知道你发现没有，有时“装疯卖傻”教育孩子，却有出奇的好效果。

     装“坏”。这里的“坏”是坏习惯。过去，我的孩子每次吃饭都要撤饭粒、碗内吃不干净，不知说了多少遍都没有用。后来，每次吃饭前，我都要郑重宣布：全家人吃饭比赛，看谁不撤饭粒、碗内吃得最干净。此后，赶在他撤饭粒之前，我故意将饭粒撤在桌上，并让他看到，他立刻大喊道“你撤饭粒！”他因此自己也吃得格外小心，有时他不小心撤出来几粒，我故意装作没看见，他又偷偷地捡起来。五、六个回合下来，终于改掉了他吃饭方面的坏习惯。

    示“弱”。我家住在三楼，在过去，有时上楼，他总要大人抱他上楼，并借口自己还小、腿酸爬不动。为此，平时，我总在他的头脑中灌输男子汉的观念，男子汉代表力量、不屈，要会关心、帮助他人。走在平地上时，我故意落在他的后面，然后夸他是个小小男子汉，说话时，故意低几个分贝，不要显示自己咄咄逼人的气势，不抬扛子，我知道弹簧有这个原理，你弱他就强，你强他就弱。上次，我不在家，打电话给他奶奶，奶奶高兴地说，这孩子现在懂事多了，上楼不但自己上楼，还说：“奶奶，你年纪大了，上楼慢一点，我要搀住你”。

    卖“傻”。有时我故意扭错衣扣子，有时故意将脸洗不干净，有时唱歌故意跑调或忘了歌词等等，不但活跃了家庭气氛，又对他进行了一定的教育。但卖“傻”要根据孩子的成长的特点，有一定的针对性和预见性。如在现在，我常问他，树叶为什么是绿色的，雪花为什么是白色的，太阳早晚又为什么是红色，我说真奇怪，可是我也不知道，但我们可以去观察、去探索，我要让他自己想，自己感兴趣，我要在他的心灵悄悄种上热爱自然、热爱科学的种子。

    为了孩子，为了孩子的教育，我要将“装疯卖傻”进行到底！