桐桐的早期教育，我并没有按照书上写着的应该要怎么教，因为我觉着每个小朋友特点都不一样，所以我都是按照桐桐的兴趣来的，比如书上说不能让孩子太早看电视，我家十个月多就开始看《巧虎》、《小小智慧树》等少儿节目，而且她看的时候很开心，看完之后，在现实生活中看到的，都能和巧虎联系起来，《小小智慧树》是桐桐特别喜欢看的，唱歌，跳舞，游戏都有，《找朋友》、《我爱我家小动物》、《星星》她都会跟着电视跳，桐桐很喜欢看书，在每一阶段我都买不同的书给她看，现在她看到书就会自己翻了，看到不同的小动物她会做出不同的动作，比如小白兔，她会抓着自己的耳朵，意思是小白兔是大耳朵，看到小鸭子，她会叫嘎嘎，看到花会说“花”，虽然我的教育方法不一定非常对，但是它很适合我的女儿，平时我很喜欢买玩具，每个时期买不同的玩具，现在桐知道电池放哪里，开关在哪？每一个玩具拿过去，她都自己会玩了，根本不用我们大人教，我的教育方法不一定对，但是我觉得一定是适应我女儿的。我买过下面三本书，桐很喜欢看。

这个启蒙大卡，桐桐四个月时候我就买了，买来挂墙上给她看，再大一点，拆了给她认物，周岁的时候，她都能用手指头指出相应的卡片，现在我把它订成册，给她认上面的字，她很喜欢。

这册故事书是周岁后买的，我每天晚上睡前会给她讲一本，一个晚上不要讲太多本，太多本小孩子会分散注意力。

    上面这册是我今天刚买的，里面有立体效果，和平时的生活习惯很相关，所以在看的时候，她特别兴奋，看到小动物拉大便，她会指指我们的卫生间，意思是，她是在那里拉的便便，看到刷刷牙，她会做刷牙的动作。

    在教育孩子的过程中我们不可能面面俱到，但是我们想到一定要去做，小孩子很快就长大，多陪陪她，对她的情商发育很有好处，现在的一天抵过将来的一年。