昨天（2011年1月27日）是宝宝最后一天去幼儿园，早上是妈妈送宝宝去的幼儿园，在去幼儿园的路上，妈妈一直在不停的和宝宝说着话，因为妈妈知道宝宝不是很爱去幼儿园（前一天，妈妈送宝宝去幼儿园时，刚到幼儿园，儿子就和老师说：老师，我今天心情不好！----因为妈妈给他送去幼儿园了），生病在家休息了几天，儿子明显不愿意去幼儿园。可是一路上儿子都不肯积极的响应妈妈的对话。妈妈我也只有装着不懂，继续说着妈妈我自认会让宝宝开心的话语。到了幼儿园，妈妈给宝宝拿掉了口罩，一看，天呀，大宝宝满脸的眼泪，可怜极了。此时的妈妈也就不行了，眼泪就在眼圈里打转，连和老师说话时，都觉得自己的语调有些变形。丢人呀，自己也是老师，却在自己儿子老师面前丢人，到现在妈妈我想起来还是觉得有点不好意思呢当即妈妈我就下定决心，明天绝对不送儿子去幼儿园了，今天就是本年度宝宝最后一天幼儿园生活。半年下来，儿子的幼儿园生活还算了很顺利的，虽然也会生病，也会有些小情绪，但宝宝都坚强的度过了。当然收获就更多了，宝宝学会了写数字（1234等等）认汉字和写汉字（丁，王，木等等）计算等式（1+4=5， 4+5=9等等10以内的加法）做手工，读英文单词（dog,duck），唱英文儿歌（幼儿园里真有趣，boy和girl做游戏，i是我，you是你，teacher 教我们说英语）。妈妈我亲眼见证着儿子这些点滴的成长，看着他由一提写字就哭，到现在写起来没完，知道把所以的作业全写完才肯玩，有时还要妈妈劝他要不要休息一会，而往往这个时候儿子都会和妈妈说：不用休息，咱们还是接着写吧由上厕所妈妈给拿尿壶到自己去卫生间穿裤子提裤子，而且提的还很好。由万事都找爸爸妈妈到自己可以独立完成很多的事情等等。对于儿子的变化妈妈我看在眼里，美在心里。几个月的幼儿园生活老师给宝宝的总体评语：动手能力不够，语言表达能力超好！