什么决定着孩子的前途？
答案一定还有很多，我不否认，上述那些原因或多或少地会影响着孩子的前途。但我想那不是最重要的，决定孩子前途最重要的因素其实是父母的文化认知能力。
究竟什么是文化认知能力？应该是一个人的境界、眼光、气度、心胸和品味。有句话说的好——孩子是站在父母肩膀上的，父母能走多远，孩子就能走多远；父母有多高，孩子就有多高（当然，这里的“高”不是指身高）。一个孩子成才与否，后天的教育很重要，其中，最主要的来自于父母的教育。也因此，父母的文化认知水平对孩子很重要。
文化认知水平不是由学历、权势决定的。不可否认，经济上、学识上比较优越的家庭中，其孩子的成才率，要高于那些生活困迫、家长文化层次低的家庭，但这也不是绝对的因素。纵观那些成功人士，他们的父母也许没有高学历，不懂文化知识，也没有权势，但他们的眼光、境界、品味一定很高，最主要的，他们一定给孩子提供了一个宽松、自由的成长环境，他们懂得教育孩子。
有的父母只知道逼着孩子上个好点的大学，认为这样会比较有前途。实际上，你会发现，大部分父母只知道让孩子考个好大学，对孩子的未来却没有进一步的规划，他们不知道孩子大学毕业以后应该干什么，适合干什么，他们只是认为：“好大学毕业的学生还能找不到工作吗？”这样的父母目光是短浅的。
前几天和网友聊天，网友说：“等我以后有了孩子，才不要他多聪明呢，健康快乐就好。”当时我就感觉，这个网友的文化认知水平就很高，我周围的家长真的很难达到她的境界。很多家长口口声声说孩子健康快乐就好，但实际上，他们却给孩子施加了诸多的压力，剥夺了孩子的很多自由。尤其是早期教育孩子时，不注重科学的教育方法，教育中存在着诸多误区，从而误导了孩子。
以下列举的这些教育误区，是我平时听别人聊天了解的，也有一些是发生在朋友身上的，或者是带一恒出去玩，别人对一恒的误导。这些早教误区，会误导孩子，影响孩子，诸位家长应该避免。
案例一：有一次，带一恒去郊区的朋友家玩。朋友邀请了好几个人，每个人都带去了孩子。好几个四五岁的小孩，将朋友家的院子当成了游乐场。一恒玩累了，就乖乖地去了客厅，坐在沙发上休息。
我当时在院子里帮朋友摘菜，以为一恒休息一会儿就会出来继续玩，也就没在意。可过了一会儿，一恒并没有出来，于是我去客厅找他，发现他在客厅一个人玩水枪。于是我问：“一恒，你怎么不出去和哥哥姐姐一起玩啊？”
同事的母亲抢着告诉我：“我没让他出去的，我告诉他‘你在屋里玩吧，你如果出去，他们会抢你的玩具’，你这孩子还很听话，就真的老老实实地在屋里玩……”
分析：听同事的母亲这么说，我一时无语，我不知道该怎么说。
那一刻，我痛恨自己的失职，为什么我没有跟着一恒？而让别人误导他？孩子的心就是一张白纸，却由于我的失职，被别人画上了一个污点。她的话一定给一恒造成了影响，不然，他不会老老实实地呆在客厅里自己玩，他也一定听信了同事母亲的话，怕别人抢自己的玩具。
同事母亲这么说，其实是间接教一恒学会了自私，将别的孩子置于一恒的对立面，使还没有分辨能力的一恒将别的小朋友看成了会抢他玩具的潜在敌人。
但，我没有权利指责别人。于是，我将一恒抱在怀里，把他抱到院子里，对他说：“一恒，你看，哥哥姐姐们都在玩水枪，你和他们比赛好吗？看谁能把水枪里的水射的最远。”一恒对这个游戏很感兴趣，于是又一次融入了那个小集体中。
同类案例：和上面案例类似的还有很多，以下几种也是典型的间接教孩子自私的——
1、三岁的乐乐刚开始上幼儿园，上了几天后，就不愿意再去上了。乐妈对乐乐说：“你如果不去上幼儿园，别人就会抢你的凳子，你以后再去上的时候，就没有凳子坐了。”
2、五岁的君君早晨上幼儿园之前想拿着她最喜欢的那个芭比娃娃，妈妈看到后立刻说：“不能拿，拿走后别的小朋友会和你抢。”
这时候，家长正确的做法是教孩子学分分享，而不是间接教他自私。
案例二：有一次带一恒出去玩，遇到一个同事。当时一恒手中拿着一些零食在吃，同事说：“我吃点可以吗？”
一恒立刻大方地拿着自己的零食递给同事，同事没接零食，却夸一恒：“谢谢你，阿姨不吃。”接着又回头对我说：“小家伙还挺大方呢，一点也不小气。” 分析：当时我非常生气，我是非常讨厌这种“逗孩子玩”的行为的。可能有些妈妈认为这不是什么大事，很正常的一件小事。但是，这种行为真的会给孩子带来很多负面影响。 其一，孩子没做什么，却被夸奖。而且，被夸的行为是孩子理所应当做的。人，不能把应该做的当成“美德”大力褒奖，这会扭曲孩子的价值观。 其二，同事的目的是“逗一恒玩”，仅仅是为了试探孩子大方与否。但是，这种方式却是无知的。在孩子已经将零食递出去的时候，却拒绝吃。时间久了，孩子就会以为，别人给我要东西时不会真的吃。如果有一天，有人真的吃了他的东西，他心里会不舒服，甚至会哭闹。 既然你给孩子要了零食，就一定要象征性地吃点，否则，就会打乱孩子的思维方式。孩子会以为：你给我要零食，你不吃，才是正常的。 所以，当那位同事拒绝后，我从一恒手中接过零食，对一恒说：“阿姨不好意思吃，来，我给阿姨吧。”接着我将零食递给同事，并告诉她：“这个非常好吃，你尝尝，改天可以给你的孩子买点。” 我不能让别人误导我的孩子，我会尽最大努力将别人对我孩子的负面影响减小到最低。也许，我做得也有很多不足，很多不科学的地方，但我愿意学习最科学的育儿方法，我愿意为了一恒，而努力地做个文化认知能力高的妈妈。
案例三：暑假，小雅的妈妈将三岁的小雅送到了农村姥姥家。
小雅从农村回来后，小雅妈妈发现小雅总是站着尿尿。小雅妈妈制止了几次，也没见效。后来小雅再站着尿尿时，小雅妈都会打她。
分析：这也是可以理解的，也是一种正常的表现，农村孩子多，小雅一定是看到小男孩站着尿尿，所以模仿的。
三岁左右的孩子，模仿能力很强，模仿男孩站着尿尿一点也不奇怪。
小雅妈妈名牌大学毕业，有相当深厚的文化底蕴，可这不代表她有较强的文化认知能力。如果她乐于学习，愿意研究早期教育，她一定可以从各种早教期刊、育儿书籍上了解到——小孩模仿异性小便的姿势是一种正常行为，父母不能责备，也不能粗暴地干涉。可以趁机给孩子简单讲讲男女之别，及人体构造等知识。
而小雅妈妈却粗暴地打了孩子，孩子都不知道自己为什么挨打，这就给孩子的心理留下了难以磨灭的伤害。
案例四：这是我在单位的班车上看到的一幕：
一位妈妈带着自己的儿子坐班车回家，儿子拿出妈妈刚买的香蕉吃。
那位妈妈一把抢过儿子手中的香蕉，帮儿子剥好皮后将香蕉给儿子。没想到儿子却哭闹着不肯接妈妈剥好的那根香蕉。他又从袋子里重新拿了一根香蕉，又被妈妈抢去剥皮。孩子仍然不肯吃妈妈剥好的香蕉，开始大哭大闹。
那位妈妈当着一班车的人指责孩子：“你这孩子，就是个犟驴，我都给你剥好了，你哭什么哭？”
我实在看不下去，对那位妈妈说：“您让孩子自己剥香蕉皮，他肯定不会再闹。”
那位妈妈半信半疑，递给孩子一个未剥皮的香蕉，孩子果然兴致勃勃地剥皮，不再哭闹。
眼看着孩子剥完香蕉皮，就要将香蕉往嘴里送的时候，那位妈妈又说了一句煞风景的话：“别把香蕉皮扔车里，不然，开车的叔叔会将你撵下车。”
分析：在班车上看到这一幕时，我很可怜那个孩子，也为那个孩子感到悲哀，悲哀他有这样的一位妈妈。
短短的一幕，那位妈妈的做法中至少有三处不恰当的地方。
孩子想动手剥香蕉皮，他的目的不仅仅是吃，同时也想体验剥香蕉皮的乐趣，被那位妈妈剥夺了，这是其一。其二，当着众人的面指责孩子，伤害孩子的自尊心，让孩子很没面子。其三，将“司机”推到了孩子的对立面。其实，孩子剥完香蕉皮的时候，她完全可以趁此机会给孩子讲一下文明礼仪知识的，比如，不能随地扔垃圾。而那位妈妈，却用了那样一种不恰当的方式。
案例五：早晨苗苗的妈妈要上班时，苗苗对妈妈说：“妈妈，我不想让你上班，你陪我玩好不好？”
“不行，妈妈上班挣钱给你买玩具，然后我们再换买套新房子。如果妈妈不去上班挣钱，我们就得回老家住垃圾房，你愿意没有玩具，回老家住垃圾房吗？”苗苗妈妈回答道。
“妈妈，我不想住垃圾房，你快去上班挣钱吧，挣了钱给我买玩具，买房子。”孩子回答妈妈。
分析：苗苗妈的回答看似没有错，但是却没有灌输给孩子正确的价值观、人生观。她把上班的目的看成是为了挣钱给孩子买玩具、买房子，是目光比较短浅、狭隘的一种表现。
为什么不教孩子责任？为什么不告诉孩子：单位给妈妈开工资，妈妈就得按时上班为单位做事。再说，工作也需要妈妈，妈妈必须去完成属于自己的那份工作任务。
误导孩子一时，就会误导孩子一生。不知道那位妈妈有没有意识到这一点？
案例六：最近，睿睿妈发现睿睿突然变得很顽固，他玩完的玩具不允许任何人动。哪怕他将玩具摆满了整个客厅，家里没地方插脚，他也不允许妈妈收拾。睿妈强行收拾后，他会大哭大叫，并再一次将玩具摆的到处都是。
每一次，睿妈都会指责孩子，不顾孩子大哭大叫，强行将孩子的玩具收拾到别处。 分析：其实，睿睿的表现很正常，处于追求完美期的孩子都会有这样的表现。然而，睿睿的妈妈却理解为孩子霸道、脾气暴躁，并指责孩子。 敏感期得不到满足的孩子，心理会受到极大的压抑。生活中，他就会有很多破坏性的举动，以缓解自己受压抑的情绪。诸如，他会脾气暴躁地将自己看的书撕烂，或者会扔东西，摔东西。 给孩子一个宽松，自由的环境，帮助孩子顺利度过这一个时期，这种情况就会改善。 睿妈自以为自己的做法没有错，实际上却由于无知，强行剥夺了孩子的自由，给孩子的成长设置了障碍。在这样的家庭环境中长大的孩子，无论经济条件有多么好，都很难成才，也很难成为一个心理健康的孩子。
你的孩子，前途就在你自己手中！你决定着孩子的前途！
发布于2011年01月24日 22:05 | 评论数(52) 阅读数(1034)
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舞蹈的草 发表于2011-01-31 17:25:00 要好好学习 写得真棒 |
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YYB 发表于2011-01-31 13:10:59 说的太好了，感处很深 |
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玮玲 发表于2011-01-31 10:28:55 写得真好，学习了。 |
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princessxiang 发表于2011-01-31 01:12:51 一恒妈妈，谢谢你的文章，看后觉得收获颇多，希望以后能够跟你多交流，向你学习呵呵。我的女儿三周岁了，自我意识特别强，像文章中提到的那样，每件事情都追求完美，如果有一件事情她本来想自己做我确帮她做了一点，她就会大发雷霆，要求我重新来过，比如开一罐饮料，要开得只剩下一根丝，剩下的由她来拧，如果我把握不好力度全部拧下来了，她就会大吵大闹，把饮料一把摔在地上。有一次在学校这一幕又重演了，众目睽睽之下我吵了她一顿然后撇下大哭的她向前走了，爸爸在后面抱起来的。现在想想真是汗......现在我的宝贝经常跟我对着干，无论我说什么，她都要说不。而且晚上说梦话都是一些否定的词：“你这个笨蛋，我可不要你”我现在很头疼，不知道现在宝贝这种表现是不是我的教育方式导致的？怎样才能改变这种情况呢？能有空时给我解答一下吗？ 一恒 回复：
亲，春节放假回来后给你答复，耐心等待几天，好吗？ |
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cj652023 发表于2011-01-30 16:03:22 说的真好，值得学习 |
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贝贝浩轩 发表于2011-01-30 12:33:54 学习了 |
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♡思思小宝贝 发表于2011-01-30 11:29:49 教育孩子中，母亲对孩子的影响最大，所以母亲的素质最重要。一恒有你这样的妈妈，真是他的幸运呀。 |
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金猪俊浩 发表于2011-01-29 12:40:09 恒妈分析得句句在理啊，学习了！ |
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yiwanqh 发表于2011-01-29 09:21:04 分析得真得很好，学习了好多！以后有这种值得学习的博文多多分享啊！ |
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浩凯妈妈 发表于2011-01-28 21:37:50 你好，我也想要育儿书清单，谢谢！ 一恒 回复：
好，会尽快回复！ |
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浩凯妈妈 发表于2011-01-28 21:37:48 你好，我也想要育儿书清单，谢谢！ |
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YUXIAO1234 发表于2011-01-28 10:59:05 学习了，谢谢一恒妈。 |
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李家熙熙 发表于2011-01-28 10:55:29 生活中确实很多很多细节值得做家长的注意，当然，只有在心中拥有正确的认识，才会在行动上体现，也就是要记到心里去。否则，在气头上，还是会做出不利于孩子健康成长的举动，呵呵。 一恒妈的博文太精彩了 |
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YUXIAO1234 发表于2011-01-28 10:54:11 案例二：吃零食我有经历。因为我在家和侄女就是那样，侄女给我吃的，我肯定会吃一口的。所以去了要好的同事家，她儿子给我吃的时候，我也真的吃了一口。其实这个同事也是非常注意儿子教育的。但是我吃了一口后，孩子生气了，又哭又闹的还打我，弄得我也不知所措。
所以，以后远离案例二，反正吃也不是，不吃也不是。 |
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zhuangzhihong 发表于2011-01-27 13:13:41 学习 |
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琳琳贝贝 发表于2011-01-27 11:45:53 楼主真是很细心能写出这么详细的文章跟大家分享，很有文笔！ |
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xiaoxiaoqiuyu 发表于2011-01-27 00:57:25 又有问题想请教一恒妈妈了： 孝孝现在三岁半，我打算让他下个学期读大班，秋后直接读学前班。孝孝的语言表达能力也有所增强，别人问的问题基本上能回答出来；胆量大了许多，和小朋友能很快玩到一块去；玩积木能很快地拼出起重机、漂亮的房子和车子，我都自叹不如呢！大班的教学内容有笔画，数字1-20的书写、辩认、按数取物，目测群数；认识一些几何图形，如圆形、半圆形、三角形、椭圆形、长方形、正方形、梯形等。虽然握着孝孝的手教他写了很多面的字宝宝，但要他独立写还是有些困难，慢慢来吧！可能进入大班的前两个月都会有些吃力，但只要我们在家多费些心，还是能跟上的吧？主要是担心毕竟年龄偏小，要适应新环境，和班上的小朋友一下子玩不到一块儿去。孝爸的意见是让小人儿试读半个月的大班，不行的话再转回中班。悠悠爷爷的“决不可提早上学，就是智力跟得上，但在生理上、心理上会和班上的同学有差距！”我觉得也有一定的道理。不知你的意见如何呢？
一恒 回复：
年底了，有点忙，会尽快给你回复！ |
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伊可新 发表于2011-01-26 23:33:54 分析得太好了,说得很正确,父母对孩子的影响深远甚至决定孩子的一生,以后努力克服一些常犯的错误 |
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滴嗒 发表于2011-01-26 15:58:46 要有一颗多么爱孩子，而有细腻的心才会写出这样的文章，舐子情深！ |
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★zhongyifan2008★ 发表于2011-01-26 15:46:25 写的太好了，我就是悲哀妈妈，你做的，我都没做到，要好好学习，你都看什么育儿书？ 一恒 回复：
亲，年底有点忙，改天我列个表单给你，会尽快的！ |
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XFSUN1978 发表于2011-01-26 14:51:11 原来很多小事里面都蕴含着大学问。我也常常犯错呢 |
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blueapan 发表于2011-01-26 10:29:04 貌似很多大人都会犯这样的错误！我也经常头痛别人逗孩子要孩子手听东西，真当孩子给时那人却不要了问题，都不知如何解决呢？ |
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220.168.11.*** 发表于2011-01-26 08:39:02 学习一下 |
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蔡蔡和婷婷妈妈 发表于2011-01-25 20:47:45 是的孩子的命运掌握在母亲手里，我相信
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咖啡女子 发表于2011-01-25 17:23:14 好多道理其实都知道，但真正做起来好难哦。 |
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咖啡女子 发表于2011-01-25 17:22:31 一恒妈总能写出很有深度的文章。 |
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咖啡女子 发表于2011-01-25 17:22:25 一恒妈总能写出很有深度的文章。 |
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谦仔 发表于2011-01-25 16:06:54 下午尽管很忙，但看到恒妈这篇还是认真看了，并向恒妈提出了些疑问，真希望恒妈有空答复！先谢过了！ 一恒 回复：
给你的回复写我博客里了，有时间可以看一下！ |
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谦仔 发表于2011-01-25 16:04:50 “别把香蕉皮扔车里，不然，开车的叔叔会将你撵下车。” 这话确实欠妥，若改为肯定的说法，我想孩子会容易接受一些。 这种‘路人’教育仿佛大多数人都喜欢用，我有时也那样，比如在超市，孩子捣乱，就会唬他说店员姐姐会骂的。又比如孩子扰乱公共秩序，老劝不听，便搬出警察吓孩子。 似乎借助外界力量来教育自己的孩子也合理，但细想好像又有威胁的嫌疑。 这几天我一直在想‘我的孩子为什么怕警察’这么个问题，现看到恒妈的案例，似乎问题可延性更强了，但仅凭我自己的水平却真难理出个头绪来。恒妈再细致分析分析路人教育如何？
一恒 回复：
深夜了，刚看到你的问题，明天一定抽时间解答。 |
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聪儿爷爷 发表于2011-01-25 16:03:41 好、好、好！此篇真好，有深度，爷爷喜欢看。 |
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谦仔 发表于2011-01-25 15:48:35 对于给孩子解释为什么要上班。我有时会说要受领导批评，有时会说这是妈妈责任必须得去，但也讲过赚钱才有饭吃才有房子住，当然赚钱还可以买玩具衣服等。对于最后这种说法，我以为现实中也是那样的，最开始工作也是为了谋生，当解决了温饱有了一定物质支撑我才会去考虑更深远的东西，所以面对小宝宝的提问，我们是不是给他一些贴近生活的容易理解的答案会更好呢？当然随着孩子长大，我们应该慢慢地协助他们树立更好更高的价值观！ 希望恒妈赐教！ |
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谦仔 发表于2011-01-25 15:31:33 看了恒妈的分析,再细想自己一些行为,也是无心地犯了不自知的。 孩子不穿鞋子我有时也会说那送给谁谁好了，可我孩子通常会说好送吧，当然有时也说不能送。我只想到这么威胁孩子不好，所以极少用，但真没想过会间接地教孩子自私啊？！
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rrmum723 发表于2011-01-25 14:54:09 看了恒妈的文章，我的连一阵阵地发热，因为我这在犯错误，在教孩子自私，很多时候会说“这个菜不准睿睿吃，睿睿不要吃哦！”结果睿睿就会把整个菜倒进自己的碗里。有时候，睿睿不喜欢的玩具，衣服，奶，我和他奶奶都会说“我们拿给浩然弟弟哦！”睿睿马上就会说“这是睿睿的，我要！” 我也经常被睿睿央求“妈妈，不要去上班嘛！”可是我最开始的回答是“妈妈要上班赚钱，给你买奶粉！”睿睿就回答“爸爸有钱，爸爸买奶粉”，我现在才明白赚钱并不是我一个人能办到的事，爸爸也可以办到，所以睿睿才会这么说。后来我发现我的回答比较肤浅、不好。所以近几天我对睿睿说“上班是妈妈的工作，是妈妈必须做的事！”，但是我没有好好分析，也没有好好解释给睿睿，看到恒妈的实例，我才发现我做得太少。 恒妈的认知能力非同小可！ |
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昊霆妈 发表于2011-01-25 13:21:21 分析的太对了。学习了 |
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wxyzxy 发表于2011-01-25 12:42:48 看了你的博文，发现了自己犯了不少错误。妈妈上班的时候轩宝贝总是哭着不让妈妈上班，我也是和他说不上班妈妈就挣不到钱，我们就没有吃的了。可是有的时候不知道和孩子怎么解释才好。 |
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俊瑋寶贔 发表于2011-01-25 12:09:32 了解孩子的发展特点与心理，才能更好引导孩子，谢谢一恒妈总结与感悟的文章。 |
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欣潼妈 发表于2011-01-25 11:01:50 发现自已真的犯一些错误,比如说了文里妈妈同样的话:"妈妈上班才有工资才可以买玩具才可以住好房子,不然会象拾拉圾小朋友的妈妈一样吃不好穿不好"说的时候发现哪里不对,但不知道该怎么说.还会说:"快去让奶奶背着,不然姐姐要去背了"这样也是教孩子学会自私,虽然当时的场景是孩正在哭而且抱着妈妈不让妈妈上班,今天看了知道该怎么说了,谢谢一恒妈. |
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zhaojiwei2008 发表于2011-01-25 10:10:03 孩子是站在父母肩膀上的，父母能走多远，孩子就能走多远；父母有多高，孩子就有多高——我们要时刻提醒自己，我走得有多远，站得有多高，对孩子有再多的要求，再高的期望，不如从自己做起！ |
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zhaojiwei2008 发表于2011-01-25 10:08:07 说得太对了，我无法改变别人，但我要尽力帮助孩子避免别人不正确的做法误导孩子。 |
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zcy080808 发表于2011-01-25 10:00:07 嗯， 学习了，四五岁的孩子，的确需要正确的指引。 |
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贝贝妞 发表于2011-01-25 09:26:58 学习你的责任教育,跟孩子讲话还真得动动脑筋,不能信口开河! |
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贝贝妞 发表于2011-01-25 09:26:26 父母的文化认知能力,说的真有道理哦! |
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滴嗒 发表于2011-01-25 09:23:27 很全面的一篇育儿心得体会呢！ 选的小例子都具有代表性，连没有宝宝的我看了都深有感触呢！推荐啦O(∩_∩)O |
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乐乐MM 发表于2011-01-25 08:45:32 说的没错，，，， 但也不全是。。。。 很多农村的孩子 父母有的甚至都是文盲 但是他可以考个状元出来 这样的例子也是很多的。。。 |
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小张特 发表于2011-01-25 08:39:20 一恒妈妈的文章写的太好了，是啊，努力提升自己的素质才能给孩子带来更好的人生。 |
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真凯 发表于2011-01-25 02:57:28 一恒妈的博文对我启发很大，有时候我就作了案例中的苗苗妈妈，告诉孩子“妈妈上班要挣钱给你交托费”呢，学习你的责任教育。
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rnyman2008 发表于2011-01-25 01:03:05 其实我同样也认为孩子健康，只有做他/她喜欢做的对社会有用的事都是前途。 |
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rnyman2008 发表于2011-01-25 01:01:27 完全同意你的观点，不是有那么一句话吗？父母是孩子的第一任教师，所以说决定孩子前途的正是是孩子的父母。 |
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麒淦 发表于2011-01-24 23:02:48 看完文章感促很深，也觉得好有道理，可是像我们都是上班族的教育孩子的时间太少了，公公婆婆只会惯宝宝真是太难教育了 来自手机育儿网(m.ci123.com)用户
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鼎儿宝贝 发表于2011-01-24 22:13:46 我不能说自己能够做到多么的优秀但是我努力的给鼎儿创造一个属于自己的世界，房间乱就乱吧，可以再收拾，伤了孩子或者束缚了孩子的心可就不好补救啦 |
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鼎儿宝贝 发表于2011-01-24 22:12:28 认真的看完亲爱的写的文章，觉得特别有道理，是的孩子的命运掌握在母亲手里，我相信 |
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鼎儿宝贝 发表于2011-01-24 22:10:40 沙发 |
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