从10月11日开始上幼儿园, 总共用了一周多的时间,小多就慢慢地适应了幼儿园的生活(中途因爷爷生病回老家一周后回来的头几天早上不肯去幼儿园,还有一次因为发烧三天没去幼儿园, 周一早上不肯起床,说:妈妈,我生病了还没好,不能上学)其它时间都很听话,每天早上醒来第一句话就问:今天是星期几?要不要去幼儿园?  

       去幼儿园后的第一周,老师对小多的评语是:不会自己吃饭,建议大人在家不要喂饭.

      过了一周后,老师的评语是: 小多已经能自己吃饭了,但如果速度能快一些就好了.(其实到目前为止,小多在家从来没有自己吃过饭,不知道每天在幼儿园有没吃饱?听小多自己说:早餐及下午餐他能吃完,中午的米饭他没有吃完(因为他平时嚼饭很慢.吃面条及包子之类他可以很快吃完)

     每个小朋友上学后都会变得听话及懂事,但小多恰恰与别人相反,表现有以下:

 (1)      变得不喜欢跟长辈打招呼,别人叫他他也不理.这可是跟小时候完全变了样;小时候他可是大家公认的有礼貌的小朋友;

 (2)      喜欢生气以及骂人:大人稍稍有些不顺他的意,马上说:"你是坏人!你是怪兽!"连爸爸妈妈也骂;

 (3)      变得很凶:小朋友有一点点侵犯他的迹像,小多就怒目圆瞪,一副作好"迎战"的准备;

 (4)      变得不听话了:爸爸妈妈说的话他也不听,还有一次因为吃饭时闹着要吃糖而被爸爸拿出棍子准备要打屁股才不闹.   

          妈妈想不通他这些表现是否由于在幼儿园看到别的小朋友的一些行为而全部”接收”了呢?