宝宝出生于2005年7月30日，现在已经5岁6个月13天大了

      一直以来，就想儿子随着自然的发展规律而成长吧，本来他们的童年就很短，而且压力大，待到他读小学的时候，也就7岁零一个来月。可看到跟他一般大的孩子都争相的6岁就读小学了，妈妈的心理就开始矛盾与彷徨了，到底我按正常的让他上学是好还是坏呢？他会不会真的就输在了起跑线上了 呢？

      按我的教育方式，现在宝宝还该读大班一学期，待到下半年才上学前班的，所以宝宝在学校至今还没有接触到拼音。可是我矛盾了，我也希望宝宝能在6岁就上一年级，我担心宝宝以后在班级都是最大的学生，而会埋怨我送他读书晚了，我更担心宝宝真的就输在了起跑线上。

      但是拼音在小学里是最基础的基础，如果宝宝拼音没有学好，那就别提其它的知识了。所以从去年下半年开始，我就有意无意的让儿子接触拼音字母。虽然看着图案他能基本读出字母，但让他拼读最简单的声母与单韵母的组合，他就会拼读错误，刚刚我又在教他拼读b-a=ba,这个他是会拼了，但是当拼到p-a=pa的时候，他就变成了p-a=ba了，这已经是我去年就教过的，之前他会拼的，是过了年就忘了吗？是根本就无法专心吗？还是我真的太超之过急了，他根本就不适合？我真的彷徨了……

      我打算放弃了，顺其自然吧，如果他想学习的时候，我可以教他，如果他不想学习，我也不再强迫他了。我不想在还没上小学的时候，他就开始厌学了。我只希望宝宝能够开心快乐的成长，我不强求他长大后有太大的成就，对他的期望太高，他会成长得很累很辛苦。只要他开心了快乐了，他的成长就是有意义的，他的生活就是有价值的。所以，顺其发展吧