东同学在武汉关山春晓幼儿园已经上了快两周课了，哭了两天，第三天开始就能高高兴兴上学了。东妈很开心的说。
新的一年开始，东同学进步了不少，感觉懂事了，有时候说起话来象个小大人。但是也调皮了不少，常常会惹得东妈瞪眼睛。比如昨天晚上洗澡的时候，东同学故意把水洒在衣服上，东妈就生气得批评了他，结果做错了事情的东同学表现得比东妈还生气：嘴巴一撅说“哼，我在学校里是很开心的，但是我回到家里就不开心了。”东妈顺着他的话问“为什么不开心呢”，东同学振振有词地说“因办你和爷爷老是批评我。”东妈无语。
事后，东妈细想了东同学的话，似乎东妈真的做错了。东同学在学校里随大流，老师说做什么就做什么，不会有半点不从或是意见，再者和小朋友们一起执行老师的命令，在那种约束下，一点点快乐都会被放大，所以他觉得在学校里很开心。但是，一回到家里，东同学的野性就表现出来了，自由散漫，我行我素，想做什么就做什么。而他的这种行为必定会触犯大人的行为准则。细想一下，东同学一回到家，东妈就象如临大敌，眼睛一刻不停地放在他身上，怕磕着摔着，怕乱吃东西，怕看电视太近了，怕在沙发上墙上乱涂乱画等等。从东妈的嘴里不时会蹦出“不能”，“不许”，“别”等等字眼。而此时的东同学就及不适应了，他觉得被否定，被约束，更有受挫感。所以我们的东同学就说出了“在学校里很开心，但是在家里不开心”这样的话。
理儿还真是这个理儿，东妈也知道问题的所在了。但是，东妈到底要怎样做才能让我们的东同学既能在学校里开心，也能在家里开心呢？所有的规则都不要了吗？当然不行！呵呵，看来东妈前面的路任重而道远啊。
