2011年3月3日（周四）习习3岁8个月23天

       本周一晚上，习妈去参加了本学期的家长会，老师介绍了本学期的教学主题和对小朋友的学习要求。

      对于3-4岁阶段的小班小朋友要求做到：1）自己整理书包和玩具2）懂得保护环境，文明礼仪（上学放学主动和老师打招呼，有排队意识）3）注意个人习惯(卫生习惯，坐姿，站姿）等等。4）家长最好给小朋友多讲故事，增加小孩子的词汇量。5）能够将自己的图画用语言来描述。6）养殖植物，培养观察力。

      本学期大型主题活动：1）2/17 庆元宵活动：组织小朋友自己搓汤圆  2）看魔术表演（很受小朋友欢迎）  3）三八节活动：要求一位妈妈来给小朋友上课 4）3/11看儿童剧 5）3/22广播操比赛  6）3/30 亲子春游活动  7）4月 能干宝宝比赛 8）5月 儿歌故事比赛 9）庆六一艺术节活动：跳集体舞（男生要求准备一套黑色背心+短裤，头上绑彩条+戴墨镜，把男生装扮得酷酷的），因为小朋友还记不住很多动作，所以徐老师打算已变换队形为主，据说小一班的小朋友都很聪明，接受能力很强，所以基本没问题，呵呵。

     由于平日没有机会和老师沟通，会后习妈和徐老师及朱老师简单的了解了一下习习在幼儿园的情况。老师对习习的评价是依赖性太强，自己不会穿脱衣服，动作慢，身体协调性不好，传话能力欠缺，听得习妈好惭愧。。。老师再三强调现在的社会竞争很强，所以虽然孩子小，但是一定要培养他的自主能能力，这对他的将来都会带来影响，希望家长配合在家里尽量培养孩子的动手能力。习妈听了老师的批评真的很不好意思，回家后告诉爷爷奶奶今后再也不要宠着宝宝，尽量让他自理。习习在家很会撒娇，在幼儿园里小便都是自己穿脱裤子，在家里就是要大人弄。穿脱衣服其实自己也可以的，但一方面习习发嗲，一方面大人又怕他动作慢着凉感冒，所以也就帮着给穿了。还有传达能力确实有所欠缺，每次习妈问他在幼儿园里都学了些什么，经常是不愿意回答，也不知道该如何是好。这次去幼儿园开会，习妈看到很多小朋友的全家福贴在墙上，可是习妈根本就没听说过要带照片去的事，后来才知道原来老师是让小朋友传话给家长的，显然习习没有传达。习妈责问习习：为什么别的小朋友都告诉妈妈要带照片去，而你没有告诉妈妈呢？习习居然狡辩到：是老师没有讲清楚。。。居然会找理由来搪塞了，真的是晕阿！

     由于习爸习妈平日早出晚归的，对习习管教较少，都是爷爷奶奶和他接触比较多。而现在只要一对他做规矩，他就会哇哇大叫的找奶奶做救兵，还好奶奶一般不会帮他，但是只要奶奶在，习习会倔强的抵抗至少半小时以上才会屈服，这小子很会看情势。习妈发掘臭小子现在越来越不得了，非常的倔强，经常是不达目的不罢休，想怎样就怎样，一定要好好管教了，再不管就迟了。习妈让爷爷奶奶一定不要宠他，不能纵容他这么任性，俗话说3岁看到老，现在阶段是最关键的时刻，所以不能忽视教育方针啊。。。