去年给迪拔苗助长，串到这个大班，老师很让人欣慰，孩子也很快乐，学习也完全没问题，所以一直为自己的明智而窃喜，虽然前些天决定不让迪今年上小学，但每天迪放学回家乐陶陶的样子，还是让我觉得选对了班级。可是，最近可能是因为孩子要上学老师心急的缘故，总是留很多家庭作业，我是不太赞成让小孩子做这么多重复劳动的，但是一来不能在孩子面前表露这样的态度，二来从开学迪就对作业有抵触情绪，我也想就这机会让迪对作业重视起来。所以这几天虽然迪不情愿，但我每天都坚持让她独立完成作业。

    昨晚回家，看迪拿回来两个本，一个数学，一个汉字，数学作业倒快，几分钟做了，然后是语文，我去做饭，感觉写了半天还没写完，迪在那喊：“妈妈，我真不想写了。”我说：“不行，作业必须写完，否则点读机不能玩了（典型的中国家长威胁式语言），迪又开始写，可过了半天，还没写完。我很纳闷的问迪，迪苦着脸：“妈妈，还有6行呢！”，我走过去看，原来是留了两个字“包”和“灰”，每字写一篇，我简直有些震惊，“迪迪，老师是让你们写一篇吗？”迪肯定的说：“是啊，每字一篇。”我说你会写了没。迪有些不屑：“我早都会写了。我考了一下，果然会写。

    我在心中盘桓了半天，才终于下了决心：“宝贝儿，你可以不写了。”

    迪很惊讶：“妈妈，那明天老师批评怎么办啊？”

    我说：“妈妈帮你写完，但是为什么帮你写是有原因的。一是因为你今天回来就知道写作业，表现很好。二来呢因为你这两个字都会写了，这是最重要的。第三是作业是多了点，但老师是怕有的小朋友记不牢所以才让写一篇的。所以，妈妈帮你写作业的事情不要告诉任何人。这是咱俩的小秘密。以后还要认真完成作业才行。”

    迪小嘴乐开了花，我觉得对我的几条理由她并没有怎么往心里去，只是很开心可以不写作业这样一个结果。我也不知道自己这么做对不对，虽然有尹建莉的《好妈妈胜过好老师》在撑腰，但还是怕自己处理的没人家那得当。

    迪睡后我把迪的作业模仿她的笔迹作完了，早上，迪醒的第一句话就是：“妈妈，你给我写完作业了吗？”我说写完了，迪急忙下去检查，小嘴在说：“写的也不是太漂亮啊。”

    我说太漂亮了老师就会看出不是你自己完成的了，迪舌头一伸，点头称是。

    有些不知所措，如何是对……