宝宝上小班后因为年龄太小（不到3岁半）所以没有特长课，只有右脑开发课，妈妈让宝宝试听了一节课，当时宝宝说不愿意上，说只愿意上有车的课，妈妈告诉老师宝宝不愿意上右脑开发课，老师说再上一节看看，可能老师投其所好吧，上了第二节课后宝宝又改变主意了，说非常喜欢上，看什么都说跟车有关。妈妈看过有关资料介绍3岁决定孩子一生，这个年龄段是开发智力最好的时间，妈妈尊重孩子的意思如果愿意上妈妈就给报名，结果爸爸出差回来坚决反对，爸爸认为所谓的右脑开发只是做一些吸引孩子的游戏课程而已，是一种看不见摸不着的东西，如果上别的特长课如画画等一些能看出进步程度的课程他支持，这个课坚决反对，妈妈怎么说都没用，小时候上的早教课爸爸就没有拧过妈妈，这次是坚决不同意妈妈的决定，本来妈妈也想坚持，想到最近爸爸很忙很累，还是不惹他上火吧，所以放弃了，昨天下午本来有一节课的，虽然嘱咐儿子下午的课不用去了，还是担心儿子喜欢就自己跟老师去上课，担心老师不知怎样给宝宝解释，儿子放学回来妈妈就着急的问宝宝去没去上课，宝宝说“妈妈，我跟刘老师说了妈妈不让上课了，我就不去了。”我一听，心里有点难过，我就问：“儿子，你是不是很喜欢上刘老师的课啊？”儿子回答“妈妈不喜欢，我就不去了”。妈妈无语，不知该怎样给儿子解释不能去的原因