鉴于泽泽前天在幼儿园所做的“坏事”（捡起小朋友掉桌面的饭，放回人家碗里，说不能浪费，要节俭），怕他继续再犯，所以晚上回家见到泽泽的时候，我就问他了：“泽泽，今天在幼儿园乖吗？还有没有做坏事呀？”

泽泽先嘻嘻一个，“没有。”

“真没有还是假没有？”

“真的没有！”

“哦，那就好，这样才是乖孩子！”

“老师她看得我紧紧地，我哪敢呀？我怕她批评我的嘛！”

“哦，是吗？怎么个紧法？”

“她把我调到她面前的位置上，总看着我。”

“呵呵，那就好呀，说明老师重视泽泽，泽泽就要表现得乖一点，让老师看。离老师近的话，无论泽泽乖还是不乖，她也容易发现呀，所以，一定要表现好一点，那老师就会发现你的好，不但不会批评你，还会表扬你呢！”

“真的？那我明天要乖一点咯！”

“不止是明天乖，要天天乖，知道吗？”

“明天是周五呀，我可以表现好一点，可是后天就是周末了嘛，我乖她也不知道啦！”晕，“好好好，那我们下个周一到周五接着乖啊，不，应该说要上学的时候天天乖！好不好？”

“好！那就天天乖！”

看着眼前的小淘气，我还真汗了一把，差一点，又讲不过他了。