琦琦生于2007年7月17日，今天已经3岁8个月4天大了。

                                     老师说我挑食，其实是我吃饱了！

       昨天晚上睡觉前，讲完了故事，便开始了母女的卧谈会，宝贝说：老师说我挑食，其实是我吃饱了。我抱着宝贝亲了亲，说：是啊！如果宝贝把自己的想法告诉老师，老师就明白了，你看你没告诉老师时，老师还以为你挑食呢，结果是你吃饱了。真的非常高兴，宝贝总是战胜了自己，无论是心智还是各方面，都上了一个台阶。刚开学的第一周，老师在评语里写道：宝贝这一周表现特别棒，要是能把吃饭的毛病改一下，可能会更棒！当时我就把老师在家园联系册上写的评语给宝贝念了一下，宝贝重复时会大声的说宝贝这周表现非常棒，到了说吃饭的问题时声音变得小小的。作为母亲，我便开始搜集关于吃饭产生问题后应对的办法，虽然我不太赞成老师把吃饭直接定位为毛病，但我却有义务帮助宝贝克服一个又一个不端的行为，不可否认的是，吃饭形成问题，和大人的教养方式是分不开，所以我首先从自己身上找原因，并尽最大努力的争取琦爸的支持，并从书上看到可能是孩子吃饱了保护自己的一种方式。于是一方面让宝贝在家里当值日星，激起宝贝吃饭的热情，一方面告诉宝贝如果吃饱了，可以不吃。我还把搜集到的资料和老师分享，两星期过后，老师的评语中出现了：琦宝贝吃饭方面有了很大的进步，不光是速度加快了，而且饭量也有所增加。而晚上宝贝又大胆的说出了：老师说我挑食，其实是我吃饱了。我欣喜于宝贝终于认清了老师的认为和自己内心的想法，并完全按照心灵的指引去做事！而且宝贝能够说出来，证明宝贝已经跨越了！宝贝，妈妈为你骄傲！

                       爸爸，如果你告诉我让我帮你踩着，可能就不会丢了？

      星期天，琦爸和琦宝贝商量：宝贝，昨天下雨了，爸爸把车子放到单位了，我们三口一起把我的赛车救回来吧？琦宝贝说：昨天你没带雨伞，不会给我和妈妈打个电话，让我和妈妈给你送一把伞吗？琦爸说：咦，我怎么没想到啊！那现在先帮我救赛车吧！琦宝贝想了想说好吧！在雨中一家三口骑电瓶车去救赛车。快到琦爸单位的时候，琦爸说：琦琦，你看看你脚下的那个雨披还在不在？琦琦低头看了看说：没了来？琦爸紧张的自己又下来看了看，结果是真丢了。正沮丧中，琦宝贝说：妈妈，要不，你把你的雨披借给爸爸披一下吧。我说：我的雨披在家呢？琦宝贝说：那我的小雨披太小了，爸爸披不下，那爸爸怎么办呀？琦爸安慰宝贝似的说：没事，这雨下得小，爸爸骑快一点就行了。一路上，琦宝贝不断的催促我赶快帮她爸找雨披（成人都知道丢了就不可能找回来了，琦宝贝却赶快找回让她爸披上的理念），还不时的怜惜的看着琦爸。一直到家也没有找到琦爸的雨衣，琦琦突然说：爸爸，你如果告诉我，让我帮你踩着，可能雨衣就不会丢了。琦爸说：是的，下次爸爸会记得让宝贝帮爸爸看好雨衣。回到家时，赶快让爸爸把衣服脱下来，直到琦爸说：宝贝，没事，看爸爸里面的衣服都没湿。宝贝的脸才舒展开来。不光是对家里人善良，连她的老师得了咽炎，宝贝还担心好几天呢，每次给我说起时都特别同情的样子，我告诉她让老师多喝点水就会好的。得到会好的肯定答案，宝贝的脸才有了笑意。我可爱的宝贝，让人心疼的水晶心。