随着幼儿园里的兴趣班纷纷开课，湉湉同学停了两个月的钢琴课也该继续了。

长时间没来，这两周不能上新课，夏老师让湉湉练习以前学的右手曲子和左手曲子。

湉湉练琴毛病很多：手指没力，“小房子”搭不太好。

                        没耐心，弹了一曲，就不想练了。

                        坐不住，东张西望，左顾右盼。

一天，正当湉湉同学又不想练琴时，妈妈在老师桌上无意看到凯凯同学的书，翻了翻，脱口而出“哇，凯凯都练到好娃娃了”。

这一说不当紧，湉湉同学不愿意了，就烦别的同学比她好，比她棒，这下受刺激了。

顿时，心情烦躁，无心练琴，没事找事。

没弹两下，竟然“罢练”了！

任凭妈妈怎么教导，小人倔得要命，只有来硬的了。

“不练算了，把书带走，走人，再也不来了，永远也别练了，不学了”！

妈妈起身就走，湉湉连忙拉住不让走，大哭了起来。

哭起来就很惨了，抱着妈妈喊着“妈妈，我爱你，我永远爱你，我练，我练琴”。

于是，老老实实，边哭边弹，坚持从头到尾弹了两遍。妈妈看着心里五味杂陈，不是滋味啊！

回家！

经常听学琴的孩子妈妈谈经验，小孩子练琴家长一定要“狠心”，看来，我们这万里长征还没走出第一步啊，坚持！