昨晚妈妈因为喉咙老咳痰，流鼻涕一直没好，所以就去了爸爸医院打吊针。没有在家带蓓蕾。等妈妈回来的时候，蓓蕾已经都睡了。

      妈妈发现蓓蕾这几天表现也算不错了，能自己拿着碗吃下一到两碗饭或者菜，妈妈吃完饭后再喂一两碗饭。每餐蓓蕾每人都能吃下两碗饭菜。只是，现在蓓蕾还是会挑食，有时候不吃蔬菜和肉，有时候又会吃一点点，每天最喜欢吃的就是橄榄菜拌饭，两人能吃四碗！妈妈觉得这个菜吃多了也不好。

      蓓蕾放学回来也总是喜欢拿着书看，或者拿出笔来写字，特别是蓓蓓，总是很认真地写，妈妈叫蓓蓓不要写了，蓓蓓会不高兴地说：“我最爱写字了，我就要写！”其实妈妈也了解蓓蓓，因为蓓蓓也许能察觉出大人认为爱学习是好事，所以蓓蓓会尽量在大人面前表现出这方面的爱好，努力想成为一个受大家表扬的好孩子。从这点来看，蓓蓓是特别受用表扬的，不知道这样是不是证明出来骨子里面的虚伪指数高呢？这几天妈妈发现蓓蓓特别不喜欢听批评的话，哪怕有时说了一丁点，蓓蓓就会不高兴，表现出伏在桌子上，把头埋着，要么低着头，嘟着嘴巴说一句“我不跟你们玩了！”或者“我要拿刀切你”之类的消极的话，然后离开。有时妈妈就当没听到，不想强化，不想继续说了。蓓蓓看大家都不把她说的话做出的行为当回事，就会走回来，再重复说一句：“我不跟你们玩了”然后用眼睛瞥几眼大家。昨天妈妈终于忍不住了，就严肃地在蓓蓓说完“不跟你们玩”之类的话时用眼睛盯着蓓蓓，说：“以后不许说这样的话，这样动不动就生气，说不好的话，妈妈不喜欢这样的孩子！”蓓蓓不吭声，有点怕，有点生气。

     这些天每天的生活还是比较有规律的，早上蓓蕾七点左右起床，吃饭上学是奶奶弄好的。中午回来，会看一会儿书，然后洗干净手跟大人一起在餐桌上吃饭。吃完饭玩一会儿就由妈妈送去学校。下午放学每天奶奶都要陪着在幼儿园里玩一会儿滑滑梯之类的玩具。回来洗手吃点零食，然后写字，写好了妈妈就奖励杏仁，妈妈现在教蓓蕾写横竖撇这几个基本笔画，还写了“一，二，三，十”这几个字。虽然写得不是很好，但是慢慢来，不要求写得多，能写能读点就好。蕾蕾现在也能耐下心来写字了，有时画画，画得也不错，今天早上一起床，蕾蕾就跑到桌子面前拿着笔跟妈妈说要写字，妈妈走前去看，却是在画画，妈妈翻开昨晚她们自己画的东西来看，基本上都是圆圈，后来看到一个全是圆圈的画面，定睛看，有个大圆圈周围很多密密麻麻的类似于“毛”的东西，妈妈觉得整体画面还是不错的，有些异于成人的创意，妈妈问那个大圆是什么，蕾蕾说是太阳，妈妈表扬蕾蕾画得好。蕾蕾很自信地说：“这些都是我画的！”

    蓓蓓还是改不了写字用左手的习惯，老是要妈妈提醒。妈妈上厕所的时候，蓓蓓来敲妈妈的门，说：“妈妈我写了字，写了2。”妈妈就说，拿来看看吧，谁知，妈妈看到的全是反的2。妈妈就知道蓓蓓又用左手写字了！就对蓓蓓说：“我们不用左手写好吗？”蓓蓓说好，就出去了。回来又给妈妈看，写了几个“2”这回写对了。每天吃完晚饭，妈妈就会带蓓蕾出去外面散散步。爸爸有天也陪我们一起去散步了，爸爸说大家的身体都感觉不太健康，要多运动。妈妈觉得这个提议很不错！

      蕾蕾改不了每天摸着妈妈的肚皮说着：“妈妈的肚子好可爱，我最喜欢妈妈的肚子了，好可爱好可爱！”爸爸听了终于忍不住笑了说：“每天都念这么几句，你就知道说这几句啊？”蕾蕾笑着还是重复着这几句话。