妈妈的困惑：
教她还是让她自由探索
“天天不到1岁，她有一个很大的玩具箱，里面有各种颜色的积木、球等玩具，这些都是她的宝贝，每天都要拿出来玩一遍。但是，我从来没有告诉过她，这是红色，这是绿色……我觉得应该让她自己学着区分物体的颜色和形状，然后在生活中通过探索发现各种物体的不同之处。”日前，天天妈妈给我们打来咨询电话：“以前，我一直觉得天天还小，我的教育方针就是‘不教’，让她自由探索。但是后来听一些朋友说，这样不行，像我这样的‘不教’方针会影响她的认知能力发展，是这样吗？”
对此，金宝贝早教中心的指导师EMMA表示，宝宝学习东西有一个适龄性的原则，在合适的年龄学习恰当的知识能学得最快。从这个角度来说，天天妈妈的方法是可取的，因为天天不到1岁，而宝宝对物体的颜色和形状的识别敏感期在两岁，所以如果在天天两岁时来教她识别会事半功倍。
同时，天天妈妈给她很多色彩丰富、形状各异的玩具来增加她的体验，让她自己探索也是非常好的方法，对以后的学习大有帮助，同时也有助于天天这方面的潜能开发。
那么，对于1岁以内的宝宝，家长该如何培养孩子的色彩感呢？EMMA表示，0~4个月的宝宝视物距离只有20~30厘米，看到的东西基本只有黑白两色，可以准备一些黑白玩具增强宝宝的黑白色调敏感度。同时，虽然这个时期宝宝看不到丰富多彩的颜色，但家长还是可以准备一些红、黄、蓝色的玩具给宝宝玩，时间长了，可以达到刺激宝宝视觉的效果。另外，给宝宝穿的衣服也可以色彩丰富，宝宝床头也可以有色彩鲜艳的装饰物等。
4~12个月的宝宝视觉范围扩大了，有1~2米的距离，而且也进入了对色彩敏感的阶段，这个时候，家长首选三原色——红、黄、蓝给宝宝看，它们纯度高，易于辨认。同时，还可以尝试着让宝宝提前接触一些橙、绿、紫等颜色，如买些带铃的彩色玩具，在宝宝眼前晃动，这样有声又有色，孩子看了会觉得兴奋，对视觉和大脑发育能起到很好的刺激作用。
同时，家长要切记，要把宝宝的学习过程变成一个快乐的过程，不要太在乎结果，不要抱怨教了很多遍宝宝还是不会区分，其实很多时候往往是因为宝宝还小，而家长的要求却太高。
[小贴士]色彩小游戏
游戏目的：锻炼宝宝的眼部肌肉，刺激视觉发育。
适合宝宝：1岁以内
做法：家长手拿一些色彩鲜艳的丝巾，把丝巾揉成一个小团。让宝宝平躺，家长把拿着丝巾的手伸出去，与宝宝身体平行，同时把丝巾与宝宝的眼睛保持30厘米左右的距离，然后左右缓慢移动。家长要视宝宝的能力控制移动速度，让宝宝的目光一直跟随丝巾移动。
妈妈的困惑：
教她还是让她自由探索
“天天不到1岁，她有一个很大的玩具箱，里面有各种颜色的积木、球等玩具，这些都是她的宝贝，每天都要拿出来玩一遍。但是，我从来没有告诉过她，这是红色，这是绿色……我觉得应该让她自己学着区分物体的颜色和形状，然后在生活中通过探索发现各种物体的不同之处。”日前，天天妈妈给我们打来咨询电话：“以前，我一直觉得天天还小，我的教育方针就是‘不教’，让她自由探索。但是后来听一些朋友说，这样不行，像我这样的‘不教’方针会影响她的认知能力发展，是这样吗？”
对此，金宝贝早教中心的指导师EMMA表示，宝宝学习东西有一个适龄性的原则，在合适的年龄学习恰当的知识能学得最快。从这个角度来说，天天妈妈的方法是可取的，因为天天不到1岁，而宝宝对物体的颜色和形状的识别敏感期在两岁，所以如果在天天两岁时来教她识别会事半功倍。
同时，天天妈妈给她很多色彩丰富、形状各异的玩具来增加她的体验，让她自己探索也是非常好的方法，对以后的学习大有帮助，同时也有助于天天这方面的潜能开发。
那么，对于1岁以内的宝宝，家长该如何培养孩子的色彩感呢？EMMA表示，0~4个月的宝宝视物距离只有20~30厘米，看到的东西基本只有黑白两色，可以准备一些黑白玩具增强宝宝的黑白色调敏感度。同时，虽然这个时期宝宝看不到丰富多彩的颜色，但家长还是可以准备一些红、黄、蓝色的玩具给宝宝玩，时间长了，可以达到刺激宝宝视觉的效果。另外，给宝宝穿的衣服也可以色彩丰富，宝宝床头也可以有色彩鲜艳的装饰物等。
4~12个月的宝宝视觉范围扩大了，有1~2米的距离，而且也进入了对色彩敏感的阶段，这个时候，家长首选三原色——红、黄、蓝给宝宝看，它们纯度高，易于辨认。同时，还可以尝试着让宝宝提前接触一些橙、绿、紫等颜色，如买些带铃的彩色玩具，在宝宝眼前晃动，这样有声又有色，孩子看了会觉得兴奋，对视觉和大脑发育能起到很好的刺激作用。
同时，家长要切记，要把宝宝的学习过程变成一个快乐的过程，不要太在乎结果，不要抱怨教了很多遍宝宝还是不会区分，其实很多时候往往是因为宝宝还小，而家长的要求却太高。
[小贴士]色彩小游戏
游戏目的：锻炼宝宝的眼部肌肉，刺激视觉发育。
适合宝宝：1岁以内
做法：家长手拿一些色彩鲜艳的丝巾，把丝巾揉成一个小团。让宝宝平躺，家长把拿着丝巾的手伸出去，与宝宝身体平行，同时把丝巾与宝宝的眼睛保持30厘米左右的距离，然后左右缓慢移动。家长要视宝宝的能力控制移动速度，让宝宝的目光一直跟随丝巾移动。