从昨天开始，妈妈把嘟嘟晚饭后至睡觉前这几个小时给嘟嘟作了个小小安排。

    吃过晚饭，老样子不变，嘟嘟和妈妈出去走一圏，散散步，有助力于消化。

    散步回来，准备让嘟嘟学慢慢接触写字，写数字。虽然会背一些数了，但不认识数字，还对不上号，希望借助于写，把数字对号入座。从昨晚的情况来看，“0”、“1”是没问题，边读边写。可到“2”时，嘟嘟把顺序给颠倒来写，从后往前写，写的类似英文字母“N”，妈妈纠正几遍，效果不佳，妈妈不敢再强求，慢慢来吧，只好让嘟嘟临摹妈妈写好的‘2’字来写，慢慢地写了几遍，终于有些形似了，妈妈感叹好不易哪！嘟嘟高兴地说“哦，我终于会写2小鸭子喽！”既然嘟嘟也愿意写，妈妈就打算着一天写一至两个数字，边写边玩吧。

       写完数字，给嘟嘟看上一至两集动画片，然后在睡觉前妈妈根据嘟嘟要求讲两至三个小故事，之后再尝试着让嘟嘟讲给妈妈听，增强嘟嘟记忆力，锻炼嘟嘟口头表达能力。

        妈妈把小安排讲给嘟嘟听，争取嘟嘟的意见，嘟嘟点头说好啊，还说我最喜欢写字、看动画片、讲故事了。呵～～但愿嘟嘟说的都是真的，也希望这个小计划能坚持下去。