进入正题以前，先插播一下：兔兔生于2010年10月24日，过完今天，就满六个月啦！真快啊，一晃小丫头就半岁了！把今晚量的身高体重数字加进来。兔兔的体重一直呈现匀速稳定增长的趋势，小身材可以用结实而苗条来形容。

               身高               +               体重        +

出生         53CM                            7斤3两

满月         59.5CM       6.5CM      10斤6两     1150G

两个月      62CM          2.5CM      11斤半      450G

三个月      64CM          2CM         13斤          750G

四个月      67.5CM       3.5CM     14斤1两     550G

五个月      70.5CM       3.5CM     15斤1两     500G

六个月       72CM         1.5CM     16斤2两     550G

兔兔最近新掌握的技能：

1. 五个月第一天就发现兔兔能自己坐两分钟了，但是不敢让她坐，还是很少练。这两天把她放在地板上坐，发现人家已经能坐地比较稳定了。

2. 兔兔老愿意翻过来趴着，今天把发声的玩具放在她侧面，她自己手脚用力以肚皮为轴心就旋转成180度了，看来转一圈也没啥问题。多希望兔兔快点学会爬的本领啊！

      题归正传。今天下午，我和兔兔爸还有邻居的牛牛爸妈去参加了瑞德探知学堂的早教说明会，起因是大约一个月前我在网上看到了相关信息，就报了名。正好今天下午的羽毛球活动改到明天下午，不然就要错过了。对这场说明会感兴趣是因为被它的名字所吸引-----妈妈，爱我请先懂我’。

     通过这次说明会，对KINDYROO的理念有了比较全面的了解。这家创于澳洲的早教机构提倡帮助家长更了解宝宝的需求。从医学角度引导家长给宝宝提供符合其生长发展的内容。通过刺激宝宝的外部感官和发展运动能力帮助宝宝的大脑和运动神经发育。

      我对讲师印象很深的一句话是‘孩子身上出现的所有问题都和家长的教育方式有直接关系’。可能很多家长们没有意识到，‘以爱之名’对宝宝的精心照料，无条件呵护、望子成龙的培养教育其实未必是宝宝最需要的。有些孩子长大出现的叛逆心理和行为其实和父母不恰当的教育方法有关。孩子的学习障碍，工作障碍可能是由于婴幼儿时期感统系统、运动神经、协调和平衡能力未得以充分开发造成的。比如有的孩子胆小，适应性差，上学时握笔姿势怎么纠正也不正确，容易马虎，注意力不集中。甚至有的大人工作中逻辑性差，缺乏组织性条理性，思维和表达能力差，其实从根本上也是来源于脑神经发育发育不完善所致。最近我姐姐提到小外甥时，说他上学时考试的时候试题都会，但总是马虎，明明6写成9，明明+看成X，这样的小问题很多，导致考试分数就不好，说可能和剖腹产宝宝感统欠发达、从小精细动作不发达有关吧。有很多家长看到这种现象，会责怪和批评孩子，认为他不够努力，不好好学习，殊不知孩子也很委屈呢，这背后的原因其实是宝宝脑部发育不完善，手眼协调能力差，并且也未能在适当的时候加以克服和引导所致。

      那么宝宝到底需要什么呢？KANDYROO认为宝宝需要家长充分了解他们的气质和能力 （气质包含活动水平，趋向性，反应强度，注意力分散度，反应间隙，节律性，适应能力，坚持度和心境等），需要家长为他们创造科学的成长环境，需要家长充分引导、锻炼和刺激宝宝的大脑发育。宝宝生来具备很多原始反射，有些反射是被动的，需要通过主动锻炼来抑制这些原始反射才能促使宝宝的发育成长。RANDYROO提倡少抱孩子，多给孩子自由活动的空间探知环境，多和孩子说话，多看多听，让宝宝处于丰富的环境当中。锻炼宝宝的嗅觉味觉，提倡坚持抚触一直到宝宝上学。提倡倒立训练，尽可能多的俯卧（TUMMY TIME)来刺激大脑发育。宝宝俯卧越早大运动能力发育就越好。丰富的运动刺激能形成成熟的运动企划能力（完成复杂运动需要调动大脑神经、手眼角协调、肢体配合等）。举个简单的例子。一个宝宝在爬梯子，家长看到的可能是‘宝宝在玩’这个现象。实际上爬梯子这个动作锻炼的是宝宝的平衡能力、空间感、肌肉张力、内耳前庭、手眼脚协调能力和注意力。一个人在0到3岁期间的婴儿期，大脑发育达到60%。3到6岁的幼儿时期大脑发育达到80%。6到12岁大脑发育达到90%， 12岁到18岁的青春期大脑发育达到100%。由此可见，学前教育尤其是幼儿园之前的时期是宝宝的大脑发育的黄金时期。所以只有充分了解宝宝行为对其发展的意义并结合生长阶段进行引导和锻炼才能充分开发宝宝的潜能。

        每个运动都对宝宝意义非凡。这家机构按宝宝的阶段发育特点开设了毛毛虫班，小乌龟班，小企鹅班，小猴子班，小兔子班和小狮子班。他们提倡尽量让宝宝光脚锻炼，爬行时间要超过500小时以便建立出色的平衡能力。不赞成剖腹产、过度消毒、给宝宝穿开裆裤、不醒也喂夜奶和抱哄睡拍睡等。由于时间关系很多观念无法展开讲了。

      一堂课下来还真是收获多多。很多观念其实和我对兔兔的培养观念比较一致，但自己没有上升到理论高度，而且也做不到持之以恒地学习丰富自己，以及坚持对宝宝恰如其分的引导和锻炼。这样的系统工程看来有专业的早教机构指引比较合适，父母参与其中也能够系统性学到科学的育儿知识。我和邻居打算先报一堂试听课，让兔兔和牛牛都去体验下，看他们是否喜欢。另外我也希望再考察下其他早教机构最后综合做决定。

      这是今天活动的一张照片，由于不允许拍照，是手机偷拍的哦。中间是外籍老师带着宝宝做活动的DEMO，气氛很欢快。