自从前几天给立了规矩：只能饭后和睡前讲故事。睡前甚至爸爸妈妈没人讲N个，菁菁也都能很满意的入睡，貌似这个方法不错，之后的这几天不再那么沉迷于讲故事了，不知这样剥夺宝宝的爱好会不会很残忍，但是即使如此，也是利大于弊，只好这样安慰了。

计划了好长时间，打算让菁菁不限于讲故事的爱好。妈妈能想到的是做手工（菁菁手工还真不怎样，折纸不太好，涂画经过几次锻炼，进步很多，但是用小剪刀还是不会，也可能妈妈给买的剪刀太小儿科了吧，呵呵，倒是儿童剪刀一样大，但是太考虑安全了，连纸都剪不掉）打算等两天五一妈妈休息，给菁菁买个好用的儿童剪刀，锻炼下小手指的灵活性，今天网上逃了基本手工书，感觉应该不错，菁菁会喜欢

这几天菁菁还沉迷于拼图，自从去年圣诞节第一次玩拼图发现，菁菁竟然很喜欢，昨天买了喜洋洋的拼图，网上小熊的一天拼图书也是今天刚好收到，超级可爱呢。。。中午妈妈一回家菁菁缠着妈妈玩拼图，看菁菁做的很认真，妈妈说妈妈去准备做饭，你自己玩，一会儿妈妈来看看你做的怎样，菁菁竟然爽快的答应了，过了大概20分钟，很惊讶于菁菁很少能独自玩这么长时间，妈妈为菁菁能如此深入的玩拼图高兴。。。过了会儿菁菁带着哭腔出来了，说：我不会拼。赶紧说我来看看，其实菁菁已经拼了一半了，妈妈进行的赞赏，但是小家伙好像此时失败感大于成功感，所以对妈妈赞赏没有反应，于是妈妈教她如何拼，先把所有拼图都摆出来@￥#@%￥……&……*&……，菁菁好像找到了路子，继续拼，妈妈于是又忙去了，过了两分钟，菁菁哭着出来了，这次是真哭，、而且眼泪涟涟，说：我不会拼，而且有越哭越凶的趋势，妈妈意识到严重性，赶紧抱菁菁完成剩下的，妈妈只指导，全是菁菁动手，最后终于完成了，表扬了菁菁抱抱……当时还要玩，没让她玩，想他心里应该很多失败感吧，等稳一会再玩或许更好，于是吃饭，吃完菁菁又拿来拼图玩……

失败感确实是个比较严重的事情，但是大人要及时的教会孩子打败它，快速建立成就感，可能这更重要。。。希望经过如此种种小挫折，菁菁能把拼图玩的更好。呵呵跟妈妈一样，从小就喜欢玩拼图，所以才会有很好的空间想象能力，吼吼臭美一个……