宝宝2月9个月去上的幼儿园，第一周要么哭着去，要么扭扭捏捏，很不情愿。到幼儿园后，不怎么理睬老师，有时自己躲一边哭，很是委屈，特别不高兴时，还大哭大闹，吃饭也不好。幼儿园对她来说，是个伤心地，一说起幼儿园，她脸色就变了。但一回到家，就特别开心，疯玩！

     一周以后，哭得少了，但仍只认一个老师，别的老师她都很拒绝。

     两周后，宝宝去幼儿园的情绪比较稳定了，就是早上起床时想到要去，一个人在床上扭来扭去，很不高兴。送到幼儿园门口时，基本不哭了。

     一个月后，小家伙和老师、小朋友都熟了，经常从嘴里冒出些新学的儿歌什么的。在幼儿园，经常带着小朋友一起唱歌。回到家，常和我们聊某个小朋友的事，还把家里人组织起来，玩她们幼儿园的游戏。有时在家拿着一张纸，若有架势地学老师点名，点到哪个小朋友就让我们答“到”，呵呵！这时，老师开始向我们“告状”了。小家伙在幼儿园不怎么守规矩，喜欢跑来跑去，老师叫排队去干什么事时，她就从队伍“冲”出去，把别的小朋友也带跑了，老师不好管理。

     两个月了，宝宝已经完全适应了幼儿园，有了好朋友，吃饭也很好，常叫老师添加，知道自己照顾自己了。这几天有点拉肚子，还有些咳嗽，我们就和她商量说让她在家休息，没想到人家执意想去幼儿园...