最伤孩子心的十句话(转)

11/05/10 12:45:20 标签:

最伤孩子心的十句话                     

                                                                                                                                                                                      尽善不美­

 

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最伤孩子心的十句话,提醒父母们嘴下留情,不要再用语言伤孩子的心,断送孩子的前程。同时告诉父母,应该对孩子说什么,以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。­

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[第一句]“笨蛋,没用的东西。”­­

 

告诉孩子:你不笨­

是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签­

如果你不想让孩子成为“笨蛋”­

在平常之中赏识你的孩子­

翘起你的大拇指­

一句简单的话,能改变孩子的一生­

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[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”­

 

“听话”的孩子到底好不好­

不要一味要求孩子服从自己­

给孩子争辩的权力­

培养有主见的孩子­

学会与孩子说话­

当孩子与父母顶嘴时­

沉默会更具震撼力­

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[第三句]“我说不行就不行。”­

别耍“因为我是你爸爸”的威风­

“一言堂”的后果­

惧怕不等于信服­

尊重孩子的选择­

学会与孩子商量­

听听孩子的建议­

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[第四句]“我再也不管你了,随你的便好了。”­­

没有力度的话不要说­

别把父母的意愿强加给孩子­

停止空洞的说教­

尊重是最好的办法­

批评孩子时,注意不要伤着孩子­

宽容孩子的“不务正业”­

不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事­

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[第五句]“你若考100分,我就给你买……”­

物质奖励刺激孩子学习好不好­

为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到­

怎样帮助孩子最有效­

要让孩子知道,他们因什么而可爱­

让孩子知道学习是他自己的事­

别把孩子的分数看得太重要­

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[第六句]“你可真行,竟做出这种事!”­­

只当“参谋”,不当“司令”­

“早恋”不是洪水猛兽­

“贼”的帽子扣不得­

接纳孩子的缺点­

想一想孩子为什么这样做­

不要怕孩子吵架­

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[第七句]“你又做错了,真笨!”­­

允许孩子犯“错”­

失败后孩子更需要肯定­

你在给孩子传递什么样的信息­

拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效­

教育孩子是疏而不是堵­

告诉孩子每天做好一件事­

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[第八句]“一看你就没多大的出息,将来就捡破烂吧!”­­

摆正期望的天平­

永远不要对孩子说:你做不到­

做一位自信的父母­

孩子需要赏识,渴望被肯定­

给孩子一个机会,让他去锻炼­

驱除孩子心中自卑的阴影­

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[第九句]“都是一样的孩子,你怎么就不如别人!”­

教育孩子不应统一模式,要因材施教­

孩子不是一张白纸,不可随意涂抹­

别让孩子患上“习得性无助”­

告诉孩子:成功不在于角色的大小­

让孩子成为优秀的关键在哪­

让孩子学会跟自己比赛­

让孩子以他自己的速度成长­

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[第十句]“就知道玩,一提学习就没了精神。”­­

孩子最喜欢什么样的教育方式­

让孩子把玩的心用在学习上­

让孩子在宽松的环境中学习­

让孩子适当地玩一玩电子游戏­

不可剥夺孩子玩耍的权力­

 

玩出孩子的自信心 玩出孩子的自信心­

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      今天孩子最缺的4个方面:  ­

      1、童年快乐的缺失;­

      2、精神文化的缺失;­

      3、亲情沟通的缺失;­

     4、成就感的缺失。­

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        给爸爸妈妈的5句忠告:  ­

      1、成长比成功重要;­

      2、经历比名次重要;­

      3、付出比给予重要;­

      4、对话比对抗重要;­

      5、激励比指责重要。­

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  *1、成长比成功重要  ­­

——输得起的孩子最成功  ­

    现在的父母有个奇怪的现象,什么都替孩子干,认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营,一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆,我说“你不爱吃吗?”“爱吃!”“那你怎么不吃呢?”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样!”“你们家鸡蛋长什么样?”“我们家鸡蛋是白的、软的,这鸡蛋太硬咬不动!”后来一问才知道,这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程,都是摆好了切成四块放在面前吃,所以别老预设结果,而要重视成长过程,走好脚下的路,输得起的孩子才是最成功的孩子!  ­

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*2、经历比名次重要  ­­

 

——过分溺爱造成孩子无能  ­

­    都说现在孩子心理承受能力差,经受不起挫折,这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏,生了女孩怕受害”,但意想不到的伤害天天都可能发生,过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子,让家成为孩子最后的港湾;可以理解他,让他找到温暖和安全感,在彷徨和没有出路时,给他指条路而不是给他一堵墙。  ­

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*3、付出比给予重要  ­­

——给孩子爱你的机会

    只对孩子付出爱,会让他们没有责任感,只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾,咬牙从市场买来,看孩子吃得津津有味,自己舍不得动筷子,眼看孩子已吃完饭,妈妈忍不住想尝一口,“别动!”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私,使孩子心中只有自己,没有别人。  ­

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*4、对话比对抗重要  ­­

 

——别跟孩子“较劲”  ­

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­   青春期的孩子爱跟父母“对着干”,四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”,双方各站一方,把自己的意见强加给对方,只想改变别人,不想改变自己。比如谈到早恋,许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。  ­

­   青春期的孩子正处在成人感迅速增强,但心理却不成熟的时期,他希望得到大人的尊重,又对父母缺少基本的信任,因此逆反心理很强,心灵的大门只朝着同龄人开放,这时候他特别需要心灵关怀,需要理解。  ­

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*5、激励比指责重要  ­­

 

——欣赏孩子,告诉他“你能行”  ­

    一味地对孩子表示不满、求全责备,带给孩子的是负面信息,让孩子怯弱、抑郁,甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好,一是画画,5岁时画了一只大公鸡,我母亲说:“太好了!我早就说过,你画的公鸡比我养的还漂亮!”于是,我更爱画了,黑板报从一年级画到高三,到农村插队给农民办报,后来就办了《中国少年报》;二是爱跳舞,五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了:当我穿着小裤衩、背心,手背后、脚站直后,有个老师从我身边走过,瞟了我一眼说“哼,腿都不直还跳舞呢!”从此之后,我一跳舞就想起那话,后来就不敢再跳了,再后来干脆不跳了。所以我对父母说,孩子从小生长在“你不行”的环境中,慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”,他就真的不行了,其实对孩子来说,有没有天分不重要,重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家,大胆为孩子喝彩,相信你的孩子会创造奇迹!­

 

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从孩子的表现中看自己的教育方式  ­

1、如果您的孩子喜欢谴责别人,是因为平时您对他批评过

 

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2、如果您的孩子凡事喜欢抱怨,是因为您总是挑剔他。­

3、如果您的孩子喜欢对抗,是因为您对他有敌意和强制。­

4、如果您的孩子不够善良,是因为您是一个缺少同情心的人。­

5、如果您的孩子胆小、羞怯,是因为他经常被嘲弄、辱骂。­

6、如果您的孩子不跟您说心里话,是因为您捉孩子的话儿把,翻老账。­

7、如果您的孩子不辨是非,是因为您专制,没有给孩子自主和思考的机会。­

8、如果您的孩子很自卑,是因为您对孩子总是失望,不能耐心鼓励。­

9、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤,是因为他的家庭没有宽容和温暖。­

10、如果您的孩子不喜欢自己,是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。­

11、如果您的孩子不上进,不努力,是因为您对他要求过高他做不到。­

12、如果您的孩子很自私,是因为您对他太溺爱,要什么给什么。­

13、如果您的孩子不懂父母的苦心,是因为您没有教会他理解别人。­

14、如果您的孩子退缩、逃避,是因为遭到了您的轻视和打击。­

15、如果你的孩子懒惰和依赖,是因为您替孩子做的事和决定太多了。­

16、如果您被孩子控制了,是因为您不敢严厉管教,总是哀求孩子。­

17、如果您的孩子撒谎、骗人,是因为您不够宽容,喜欢惩罚孩子。­

18、如果您的孩子冷漠,攻击他人,是因为您对他的讽刺和冷眼太多。­

19、如果您的孩子有暴力行为,是因为您常用暴力来处理孩子的问题。­

20、如果您的孩子意志不坚强,惧怕困难,是因为您没有给他锻炼的机会。­

有以上三种状况就说明您的家庭教育处于“亚健康”状态了;­

有以上四种状况就要随时注意您的教育方法了;­

有以上五种状况就说明您的家庭教育出现严重问题,必须请专家指导了!

 

 

 

 

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