媛儿的画

11/05/10 19:37:33　标签：

2011-05-10 晴

这周媛儿入园两天，由于有了周五的风波，这两天很注意媛儿的情绪，我与媛爸都在认真的观察着怕这次事件给媛儿带来心理上的伤害，尽管这件事情媛儿从头都尾都不是很清楚，但我怕幼儿园的老师由于这次风波会给媛儿带来一些言语上的影响，经过这两天，感觉幼儿园的老师对媛儿的关注还多了一些，每天我去送园也是满面笑容的，据媛儿回来说这些天编排六一儿童节的节目，老师也抽她回答问题了，新来的实习老师各方面还不能很好的与班主任罗老师进行配合，媛儿都说：“妈妈，我们罗老师好累哦，一个人要编排全班小朋友的节目。”“宝贝知道老师累那么就听话一些，少给老师增加麻烦，自己能做的事情就尽量做哦，帮老师分担一些，好不好？”“好，妈妈，告诉你今天老师奖励我两个糖果，说我表现好。”是吗？那宝贝一定有进步了，是不是？妈妈真开心呀。““妈妈，你快吃，我专门把糖留着给你吃，你吃吃看好不好吃。”还把糖纸给我剥了，感觉这个糖果异常的糖，里面有老师对媛儿的肯定，还有媛儿的努力与对妈妈的一片孝心，感动中。

画画仍在继续，但是媛儿现在一般除了老师布置的作业很少利用平时的时间画画了，可能绘画的敏感期已过了吧，不过也不强迫她画，只要她开心快乐就行了。