2011年5月15日，星期日，沙默4岁4个月又7天。

早上起床，天气不稳定，一付要暴雨的样子。提议去公园吧，吉仔否决了。

吉仔说，想到小朋友家玩。最近在锻炼吉仔的语言表达能力，从接听电话开始。吉仔说出一个小朋友的名字，吉妈负责拨打对方妈妈的电话，然后就把手机给吉仔。吉仔懂得向人家问好，然后自我介绍，然后就非常直接地问：你们今天在家吗？我想到你们家玩。非常有意思。小家伙已经懂得电话礼仪，也掌握了讲话的节奏，会在电话里一问一答，自己判断，非常棒。

刚开始，吉仔不愿意自己讲电话的。但鉴于吉妈的态度坚决，自己的事情自己做，如果想到小朋友家玩，就得自己打电话去说。渐渐地，吉仔的胆量也练出来了，讲电话的表现越来越好。

厚着脸皮，打车到了粲林小朋友的家。粲林和吉仔在幼儿园是最好的朋友呢。所以，我们的到来，也让他非常高兴，不停地在唱歌，表现自己。反倒是吉仔，被一堆玩具迷倒了，很安静地埋头玩着，甚至对动画片也不感兴趣了。11点，下楼去花园玩一会儿。时间也差不多了，吉妈准备要带吉仔回家。吉仔想留下吃饭，粲林小朋友更是依依不舍，哭得眼泪直流。吉仔也是眼圈红红地，吉妈抱着吉仔讲道理，很快地吉仔的情绪就正常了，真是一个好孩子。

有时，孩子的要求过分，可能只是情绪而已，不见得样样都要满足孩子。

因为吉仔表现不错，所以，吉妈答应中午一家去吃麦当劳。

下午吉仔又呼呼地睡了1个半小时，起床后，就将吉妈当幼儿园小朋友一样教育，一会儿给吉妈上课一会儿让吉妈睡觉，自己过了一把老师的瘾。