岁月的时钟悄无声息指向2011年，小人的个头不知不觉串到1.3m  ，期间有同事朋友关心地问：“涛涛上几年级了？”我总是打趣道：“刚上一年级，我们的苦日子才开始呢！”。转眼小人一年级学习生涯也即将结束。日子就这么快速急流。待沉心静思，发现有不少值得回味的有关小人成长的点点滴滴却因妈妈的懒惰未留下只字片语，确实有些可惜。

    现已接近一年级的尾声了，总的来看，小人的学习应该是能跟上步伐的，上学期语文和数均为98分，涛涛学习的是北师大版本教材，感觉这套教材的编排有些超前，特别是语文，课文基本是诗歌形式，主要是比喻句，拟人句等学习，需要小孩有着丰富的想像力和理解力，个人认为对刚从幼儿园进入小学学习的孩子来说，一下进入到这个层次的学习，会有点不适应。

    涛涛的学习习惯还是不太好。做作业需要我们不停地催促和提醒，自觉性不强，有时边做小动作边做作业，这个坏毛病真是让人头疼。道理跟他也讲了很多，但效果不明显，今天改了，过些天又犯。归其原因，就是小人有点贪玩，时刻惦记着玩，这不，最近迷上了玩植物大战僵尸，卡片，身份证，书等配套玩具真不少。之前，我们买了些卡片给小人玩，因发现他在学习时玩，后全被收缴。可这些日子他经常带些卡片，身份证回来说是同学送给他的，我们已严厉地批评了涛涛，不允许他带玩具回家。其实我们也并不是要剥夺小人玩耍的权利，爱玩是小孩的天性，但一定要让小人能分清主次。我们和涛涛交流讲道理时，告诉他好好学习和养成良好的品德是最重要的事情，当你学习时，就要好好学习，学到真本领，当你玩耍时，那就玩个淋漓尽致。小人对此是能完完整整、轻轻松松地说到，可落实到行动上却属折上折。在这方面的教育看来还需要一段时间，我们将与小人一道克服成长过程中的问题，伴随小人一起慢慢成长。