玩纸盒：

 家里的小药箱也成了丹丹的玩具了，把小药箱提出来，然后指着药箱跟妈妈/爸爸说：“打，打”

然后妈妈/爸爸打开药箱，丹丹就把里面的药一个一个的拿出来，然后摆成一圈，自己坐在圈内，有照片为证。

上周，妈妈认真地观察了一下丹丹玩药盒子过程：

打开一个药盒子，然后把小手手伸进去，用力把里面的小包装的药拔出来，看了看，扔在地上

再伸手进去，再把小包装的药拔出来，看了看，扔在地上。

就这样，10几包的小包装都扔玩了，然后拿起药盒子看了看，最后把盒子也扔了，玩别的去了。

发现小孩子玩游戏，玩得是游戏的过程，享受的是游戏过程的乐趣，最终的结果不是她的目的

就好比玩着药盒子，最终的目的不是要把所有的小包装都拿出来，而是在感受在拉小包装是，手手与药盒子之间的摩擦的感觉和拉出来的那种成就感。而最终的结果盒子空了，对她来说反而没有意思。

有时，我们大人经常会用成人的思维去想象小孩子，所以，很难理解小孩子的一些行为。

看来要了解小孩子的世界，首先我们成年人要倒退自己的思维方式，把自己的思维带入孩子的世界里，才能真正的理解孩子，才能有的放矢对孩子进行早教。