第二天，宁宁开开心心地跟朋友一起去溜冰。而且很有信心地换好了装备后就自己开始练习起来。

今天是分小组练习，负责初学阶段的老师是一个六十多岁的老教练。十多分钟后他看到宁宁可以自己走了，就很快剪掉了绑在轮子上的绳子。之后宁宁摔了几跤，不过马上就自己爬起来接着走。没过多久，这位教练又剪掉了另一只滑轮上的绳子，这下，宁宁完全不能控制了，开始不停地摔跤。昨天刚刚建立起的信心一下子跨了，屁股摔得痛痛的，宁宁的脸色开始变了。俺看出问题不对，跟教练沟通：“她昨天才刚刚开始学，是不是不要这么快把所有的绳子剪掉呢？”可教练说：“没关系，不放得开就学不会！”接着他还不停地提醒宁宁把手抬高，眼睛看他，可宁宁已经坚持不住了，最后再次摔跤后，开始坐在地上哭了起来。

扶着宁宁坐下来休息，抹汗扇风，买果汁，拥抱安慰半天，就是怕宁宁因此而放弃。这个孩子最大的缺点就是害怕困难，容易气馁。俺滴心里一直在斗争：“是不是还是年龄太小了？就不要学了吧？”又一想：“如果这次给宁宁一个概念，不会就可以不学，有困难就退缩，那以后上学了该怎么办？”于是主意拿定，几个朋友一直在旁边鼓励：“宁宁没问题的，昨天已经很棒了，今天主要是绳子都剪掉了不习惯。再试一试一定可以的~~~”！

接下来，宁宁还是又戴上头盔继续练习了一会儿，老师又把绳子绑上，扶着她的手在小范围练习。中午吃饭的时候，跟小伙伴们商量明天还要不要来？宁宁点着头表示：“还要！”呼---，使用的方法还算有点效果，希望明天能一切顺利！